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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。
二、為鼓勵教師英語能力，協助通過「歐洲語言共同參考架構」或相當英語能力檢測，特訂定本計畫，相關資訊摘要
如下：
(一)執行期程： 113 年 8 月 30 日（星期五）起至 114 年 7 月 31 日（星期四）止。
(二)申請資格：臺南市立國民中小學現職編制內之合格專任教師（含正式及三個月以上代理教師），每人每年以補助 1 次通過相當於 CEF 架構 B2 級（含）以上之英語檢測為限。
(三)補助名額：經審查符合資格之教師，將依收件順序預計補助 10 位(需檢齊相關資料始得受理)；經費如有剩餘，將增加補助名額。
(四... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。
二、為強化本市英語教師「英語課以英語授課為主」授課知能，設計多元學習任務，營造豐富英語學習情境，有效提升學生的聽說能力，並彙整分享優秀的英語教學教案，以促進資源交流，特訂本計畫。
三、相關資訊摘要如下：
(一)參與對象：本市所屬各國中小各校英語教師團隊，分為「一般類」及「Cool English 類」，請以學校為單位（每一團隊至多 5 人）報名參加。
(二)辦理時間：即日起至 114 年 6 月 30 日（星期一）止，評選結果由本局擇期公告。
(三)報名方式：
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說明：
一、依據「臺南市政府教育局雙語教育中程計畫 113 學年度執行方案」辦理。
二、本案係藉由專家解析，帶領各領域/學科教師認識雙語教學之多元模式及英語文使用比例及時機，並培育各校雙語種子教師，以擴展校園中雙語教學實踐。
三、本案辦理方式，簡述如下：
(一)研習對象：本市轄屬國民中小學未具備課室英語種子講師者，薦派教師參加，並優先薦派具備等同英檢 B2 以上能力之教師參加培訓。
(二)課程規劃：課程分為兩階段。
１、第一階段-基礎培訓：學員需於第一階段完成後，返校帶領校內課室英語工作坊，建議可結合校內教師專業發展社群辦理。
２、第二階段-回流課程：彙集校內... 觀看完整文章
說明：
一、本次研習活動讓學員認識西拉雅族文化的歷史、出土的文物及族人文化復振的成果，並搭配西拉雅紋飾馬賽克拼貼 DIY ，冀望引領教師在設計課程時能運用臺灣本土教育相關的資源，培養學生具備多元文化與國際理解的核心素養。
二、研習主題：「千年俯瞰 400 ：走向西拉雅族的原住民考古」
三、研習場次（擇一場參加）：
(一)114 年 1 月 03 日（五） 9 ： 30－15 ： 00
(二)114 年 2 月 21 日（五） 9 ： 30－15 ： 00
四、研習對象：各公(私)高中職、國民中小學教師
五、研習地點：南科考古館 1 樓多功能教室（臺南市新市區南科三路 10 號）
六、報名方式：請至全國... 觀看完整文章
一、依據 113 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之學習任務功能及任務線上獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。
三、旨揭計畫活動內容如下：
(一)活動日期： 113 年 12 月 18 日起至 114 年 1 月 21 日。
(二)活動網址：因雄崛起（ https://adl.edu.tw/hero/ ）。
(三)參加方式：學生登入因雄崛起平臺，進行聖誕限定每週活動任務。
(四)獎勵方式：完成任務者依據系統任務獎勵內容獲得線上道具獎勵。
四、本案聯絡人：本局數位學習推動辦公室郭老師，電話：
(06)213... 觀看完整文章
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