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一、依據臺南市市立國民中小學新生分發入學要點第 4 點第 2 項第 2 款規定：「父母或法定代理人在本市就業，其設籍本市之子女得於該工作地所屬學區學校就讀。」
二、次依臺南市國民中小學學生轉學作業要點第 8 點第 1 項第 4 款規定：「父母或法定代理人在本市就業，其設籍本市之子女得申請轉入該工作地所屬學區非總量管制學校就讀，並檢附員工在職證明、勞健保投保證明或其他可資證明之文件。」
三、自 114 學年度起落實就近入學學區制，已無自由入學類型學校，為兼顧過渡期間之就學需求， 115 學年度新生就學相關配套措施說明如下：
(一)依兄姊就讀學校入學：原自由入學類型學校，兄姊仍在... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 29 日臺教國署國字第 1145506703 號函辦理。
二、為推動新課綱素養導向之課程與教學，以培育具備核心素養能力之學生，國教署提供國民中小學輔導員入校諮詢輔導服務，申請事宜摘要如下：
(一)114 學年度第 2 學期輔導員到校服務期間： 115 年 2 月 23 日起至 115 年 6 月 30 日止。
(二)申請日程:
１、第 1 梯次：自 115 年 1 月 6 日至 1 月 19 日止。
２、第 2 梯次：自 115 年 2 月 23 日至 3 月 2 日止。
(三)申請程序：
１、登入國教署「國民教育中央輔導團跨域教學分團輔導員入校諮詢輔導平臺」(https:// 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 114 年 12 月 26 日臺教師(三)字第 1142603743 號函辦理。
二、本案課程依據《中華民國教師專業素養指引-師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準》辦理，總學分數最低應修 12 學分，包含「原住民族教育基礎與方法課程」及「原住民族教育實踐課程」，實際開設課程及學分數由各師資培育之大學規劃。
三、教育部將依調查需求及教師名單，協調師資培育之大學於寒暑假或適宜時間規劃旨揭開班事宜。薦送資格如下：
(一)高級中等以下學校編制內按月支領待遇，具備合格教師證書之在職專任正式教師。
(二)高級中等以下學校編制內且取得合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職... 觀看完整文章
說明：
一、為協助貴校學生及家長認識醫護、外語、家政及管理類科，本校辦理校園開放暨五專科系特色說明會活動。
二、活動相關資訊如下：
(一)活動時間： 115 年 1 月 17(星期六)08:30~12:30 。
(二)活動內容：五專升學說明會及專業體驗活動。
(三)摯誠歡迎家長、國中教師、國中生及有興趣想進一步了解本校的社區民眾，親自蒞臨本校，感受校園生活環境，瞭解學校及科系特色。
三、如欲參加者請至 google 表單填寫線上報名(https://pse.is/4295c2 。
四、敬請貴校協助轉貼本次活動資訊於貴校網站，並鼓勵有意願就讀五專學生踴躍參加。
五... 觀看完整文章
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