跳至主要內容
This is an example of a HTML caption with a link.
:::

文章列表

活動 陳喬琳 - 學務處 | 2025-08-29 | 點閱數: 90
財政部南區國稅局為鼓勵民眾消費結帳使用載具儲存雲端發票,於 114 年 9 月 13 日舉辦統一發票推行暨「幸福手作 稅愛樂趣」租稅教育及宣導活動,請參閱以下 DM 。
活動 林全二 - 學務處 | 2025-08-27 | 點閱數: 100
(一)競賽日期:中華民國 114 年 12 月 20 日(星期六)至 12 月 21 日(星期日)。 (二)競賽地點:中信科技大學體育館(新市全民運動中心)。 (三)報名日期:即日起至 114 年 10 月 24 日(星期五)截止。 (四)報名費用:免費;收取新臺幣 1,000 元出賽保證金,於比賽當天憑隊伍聯絡人身分證件確認無息領回。 (五)競賽聯絡人:中信科技大學林琝達專員,電話(06)59789566 分機 7713 。
公告 林純華 - 教務處 | 2025-08-26 | 點閱數: 135
一、依據國立彰化師範大學 114 年 8 月 18 日英語字第 1143400584 號函辦理。 二、為提升全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生英語口說及寫作素養,增加學生溝通意願與學習動機,舉辦「 SDGs 飛英任務 - 開學季打卡簽到現金禮券週週抽」活動。 三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。 四、活動起訖日自 114 年 9 月 1 日(星期一)中午 12:00 起至 114 年 10 月 31 日(星期五)中午 12:00 止。請參賽者確實填寫報名表進行報名與簽到。詳細活動資訊請至【教育部因材網首頁- 最新消息】查看(網址: https://adl.e... 觀看完整文章
公告 林純華 - 教務處 | 2025-08-25 | 點閱數: 170
一、第二次招考甄選結果: 社會科任長期代理教師-合理員額缺: (名額 1 位) 正取: 1 名,汪○漁。 備取: 1 名,賴○豪。 二、請上述正取教師於 114 年 8 月 26 日(二)上午 8:30 攜帶相關文件至本校人事室辦理報到。 三、本次甄選已足額錄取,不再辦理後續招考。
公告 陳喬琳 - 學務處 | 2025-08-22 | 點閱數: 93
(一)報名資格:一般民眾參賽。 (二)投稿日期:即日起至 114 年 9 月 15 日(星期一)中午 12 時。 (三)請以 google 表單上傳作品(https://forms.gle/qN9w9mzfnb38SHtA6)。
公告 張伶駖 - 教務處 | 2025-08-21 | 點閱數: 233
臺南市北區大光國民小學 114 學年度長期代理教師甄選第一次甄選結果 社會科任長期代理教師-合理員額缺: 從缺(無人報名) 臺南市北區大光國民小學 114 學年度長期代理教師甄選第二次甄選公告 說明如下: 一、甄選類別: 社會科任長期代理教師-合理員額缺,聘期 依實際到職日起至 115 年 7 月 31 日:正取 1 名、備取 1 名        第二次甄選報名 114 年 8 月 22 日(星期五)上午 9 時~12 時、下午 2 時~4 時 (逾時恕不受理)、甄試 114 年 8 月 25 日(星期一)上午 9... 觀看完整文章
公告 陳喬琳 - 學務處 | 2025-08-19 | 點閱數: 87
一、該基金會為協助因重大天然災害災區低收入弱勢受災家庭子女解決就學困難,訂有「助學金」申請辦法,符合申請者請填寫申請表件並備妥相關文件,由受災家庭子女就學之學校彙總後寄交該會提出申請。 二、有關助學金申請資格及表單,敬請參閱該會網站 https://www.tf4dr.org/。 以上有需求請提出申請。
公告 洪聖育 - 輔導室 | 2025-08-19 | 點閱數: 111
說明:   講座邀請知名臨床心理師邱思華。   活動時間: 114 年 9 月 6 日(星期六)下午 2 時至 4 時。 報名連結網址: https://reurl.cc/4NoyeR 。 參與對象:誠摯邀請對心理健康議題有興趣之民眾踴躍參加。 活動地點:台南政大書城(台南市中西區西門路二段 120 號 B1 )。
公告 洪聖育 - 輔導室 | 2025-08-19 | 點閱數: 92
說明: 一、本研習課程採線上報名(報名網址: https://reurl.cc/nYzbq8),報名時間至本年 9 月 5 日(星期五)或額滿截止,請踴躍派員報名參加。   二、 114 年 9 月 15 日、 22 日及 26 日分 3 區辦理,詳請請詳閱簡章。 三、參與對象:        1.各級學校護理人員。 2.社工師。 3.健康促進學校「性教育(含愛滋病防治)」議題相關人員。    
:::