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一、依據南部地區人才招募中心 107 年 2 月 9 日海招中心字第 1070000131 號函辦理。
二、旨揭國中部招生重要期程如下:
(一)體檢日期:自即日起至 107 年 3 月 20 日止。
(二)網路暨通信報名: 107 年 3 月 23 日至 107 年 4 月 2 日止。
(三)招生簡章請至「國軍人才招募中心全球資訊網」(http://rdrc.mnd.gov.tw)下載或洽各地區招募中心索取。
三、旨揭說明會相關資訊如下:
(一)時間: 107 年 3 月 1 日(星期四)下午 2 時至 4 時。
(二)地點:臺南商務... 觀看完整文章
臺南市 8 所國小於 106 學年度開始進行 CLIL ( Content and Language Integrated Learning ,內容與語言整合學習法,即以英語教授其他科目內容)教學,為協助本市各國小英語科及不同學科領域教師瞭解 CLIL 基礎架構與內涵精神,由本市第二官方語言專案辦公室委託國立成功大學外語中心辦理教師研習。本研習課程共三梯次,每梯次分英語教師班及領域教師班,每班各招收三十位教師學員。採同一時段一課程內容分別或共同上課,並依領域分成小組共同進行課程規劃實作的方式,培訓本市國小教師採用適合本市教學場域的 CLIL 教學法,發展各領域教學策略,以便進行共同備課,依據學生不同語言程度與學科知... 觀看完整文章
說明:
一、本市教育產業工會為幫助國民中小學及高級中等學校教師認識 108 課綱並理解核心素養與教學之結合,藉由大專教師領域專長,提昇教師素養教學知能,並搭建大專教師與國民中小學及高級中等學校教師教學實務經驗交流合作,提昇教師專業能力,特制定旨揭計畫。
二、旨揭計畫相關資訊如下:
(一)活動日期: 107 年 3 月 17 日(週六) 08 : 10~12 : 30 。
(二)活動地點:台南應用科技大學。
(三)活動對象:對本研習有興趣之校長、主任、教師、家長及教育夥伴等,本場次限額 200 名。
(四)報名方式:全國教師在職進修訊網,研習代號: 2347376 。
一、參加對象
(一)基礎培訓及回流課程第一梯次:
1.以本市國教輔導團員(召集人、副召集人、執行秘書、輔導員)、教師專業發展實踐方案輔導團輔導員及具教師專業發展評鑑(實踐方案)專業回饋人員(包括進階、專業回饋人員、教學輔導教師)、 super 教師、薪傳教師、師鐸獎教師、教學卓越獎教師、全國性教學獎項教師、推動課程教學相關社群領導人參加為原則,須完成基礎培訓及回流課程,視報名狀況,如有名額再行開放自由報名。
2.本市國教輔導團(含議題團及教專輔導團),每團國中薦派 2 人,國小薦派 3 人參加培訓。
(二)基礎培訓及回流課程第二、三梯次:
1.第一梯次相關人員;本市國民中小學... 觀看完整文章
說明:
一、本論壇訂於 107 年 2 月 2 日(星期五)上午 9 時 30 分至 11 時 50 分,假崑山國小成德館(永康區崑山里國光 5 街 72 號)辦理。
二、論壇主題及議程:詳如附件。
三、參加對象:(預計參加人數 230 人)
(一)本市各高中、國中、國小、幼兒園:請本土教育行政業務及教學相關人員踴躍報名參加。
(二)本市國教輔導團:請本土語言、社會領域及海洋教育輔導團派員出席。
四、報名方式:即日起至 2 月 1 日(星期四)止。
(一)教師:請至本市教師學習護照 (研習代號: 208980 號) 完成線上報... 觀看完整文章
說明:
一、臺灣實驗教育三法自 2014 年起實施,臺南各種實驗教育機構或團體亦如花綻放,為了使臺南的家長們更了解目前教育的多元選擇。因此於 107 年 3 月 24 日(星期六)舉辦「POPA Channel 臺南多元教育嘉年華」活動,詳細報名內容請參閱附件。
二、檢附「POPA Channel 臺南多元教育嘉年華報名簡章」,敬請協助公告。
三、「POPA Channel 臺南多元教育嘉年華」活動聯絡人資訊:黃婉玲小姐,地址:701 台南市東區東門路三段 31 號 6 樓,電話: 06-2678565 , 0926945075 ,電子信箱: event@popa.tw 。
說明:
一、依據高雄市政府教育局 107 年 1 月 15 日高市教資字第 10730185300 號函辦理。
二、為鼓勵學生於寒假期間積極參與課外活動並養成主動學習、善用正確網路資源習慣,高雄市政府教育局委請高雄市立光華國中辦理旨揭活動,鼓勵學生上網學習。
三、活動相關訊息如下:
(一)活動期程: 107 年 1 月 12 日(星期五)起至 107 年 2 月 26 日(星期一)止,期程內系統每日開放上線時間為 7 : 00~22 : 00 。
(二)活動網站: http://netholiday.kh.edu.tw/進入。
(三)本活動自 106 年起已全面採用 open ID 方式登錄。為使學生了解 open ID 登錄操作流程,請學校協助... 觀看完整文章
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