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訪客 - 輔導室 | 2013-05-30 | 點閱數: 447
安南區特教中心特別邀請具有特殊教育經歷,及人權教育課程與教學背景的博愛國小陳東陽校長,帶領大家學習這門重要且必須的課程,熱誠邀請您來參加! 講座時間: 102.6.8 (六)上午 10 : 00-12 : 10 講座地點:臺南市安南區安慶國小二樓會議室          (臺南市安南區安中路一段 703 巷 80 號)   報名方式: 1. 各位老師請直接上特教通報網報名。 2. 家長報名:採電子郵件報名,請各學校或幼稚園業務承辦人,填妥報名表後將報名表 mail 給 tndefg@tn.edu.... 觀看完整文章
訪客 - 輔導室 | 2013-05-30 | 點閱數: 309
公告內容: 說明: 一、依據社會局 102 年 5 月 7 日南家防字第 1020407139 號函辦理。 二、旨揭活動於 102 年 5 月 24 日〈星期五〉上午 9 時起,假本市社會福利綜合大樓辦理,活動計畫詳如附件。 三、本活動仍有名額,開放家長志工,有興趣的老師參加。
訪客 - 輔導室 | 2013-05-30 | 點閱數: 347
公告內容: 說明: 一、依據財團法人鴻彬教育基金會 102 年 5 月 16 日鴻彬瑞字第 004 號函辦理。 二、財團法人鴻彬文教基金會與歸仁區公所合辦精神健康台南精神健康系列講座,於 102 年 6 月 1 日〈六〉下午 14 : 00 到 16 : 00 邀請生命鬥士蕭建華老師主講「最後一堂生命的課─相信生命價值的奇蹟」,鼓勵師生踴躍參與。 三、活動地點:歸仁文化中心〈台南市歸仁區信義南路 78 號〉 四、連絡電話: 5954188 轉 813
訪客 - 輔導室 | 2013-05-30 | 點閱數: 318
說明: 一、辦理時間: 102 年 6 月 1 日上午 9 : 00 二、辦理地點:國立台南生活美學館〈戶外廣場〉 三、當天內容有:多元文化表演活動及闖關、各國文物展示、各國美食饗宴及新住民火炬計畫成果展示等。 四、檢附當天活動流程表及 DM  
訪客 - 輔導室 | 2013-05-30 | 點閱數: 315
說明: 一、依據教育部 102 年 4 月 2 日臺教社(二)字第 1020049077 號函辦理。 二、為強化本市學校對於家庭教育的課程方案設計,培訓高中職以下學校教師,對家庭教育之活動與課程具備規劃或設計能力,並能在各校落實推展,特辦理旨揭研習: (一)研習時間: 102 年 6 月 21 日(五)上午 8 時至 6 月 22 日(六)下午 16 時,共 2 日。(行程表詳如附件) (二)研習地點:本市家庭教育中心溪北服務處─3 樓研習教室(新營區秦漢街 118 號)。 (三)研習時數:依實際簽到退情形核發,全程參加者核予研習(三)研習時數:依實際簽到退情形核發,全程參加者核予研習時數 14 小時。 (四)報名方式:請欲參加研習之教師... 觀看完整文章
訪客 - 輔導室 | 2013-05-23 | 點閱數: 373
說明: 一、本案為台南市婦女會辦理 102 年度「『幸褔府城,心"德"方向』-大專暑期工讀暨代間家庭子女暑期品格教育營」。 二、前開活動相關表件請至「臺南市政府公務入口網─公文附件下載」( http://login.tainan.gov.tw/oda.aspx ),鍵入公文文號「1020369686」及承辦人「楊琇評」下載;相關活動問題請洽台南市婦女會承辦人員(社工員:林美爵),電話 06-2217881 。
訪客 - 輔導室 | 2013-05-16 | 點閱數: 322
公告內容: 一、依照教育部 102 年 4 月 3 日臺教學〈三〉字第 1020047301 號函辦理。 二、為提升家庭暴力被害人心理輔導人員相關專業知能與工作技巧,深化對家庭暴力事件的服務內涵,及充實家庭暴力防治心理輔導專業人力資源,以提供各縣市政府家庭暴力及〈暨〉性侵害防治中心媒合與運用。 三、研習方式:請參閱附件說明。
訪客 - 輔導室 | 2013-05-16 | 點閱數: 329
公告內容: 一、依據南諮中心 102 年 2 月 8 日高師大學輔字第 1021000704 號暨南台科技大學 102 年 4 月 25 日南科大學字第 1020004198B 號含辦理。 二、活動時間: 102 年 5 月 22 日〈三〉09 : 00-16 : 50 三、活動地點:南台科技大學群英演講廳 L008 。 四、本活動採線上報名。 五、詳情請參閱附件。
訪客 - 輔導室 | 2013-05-15 | 點閱數: 291
公告內容: 一、依據教育部國民及學前教育屬 102 年 4 月 29 日臺教國署學字第 1020040142 號函辦理。 二、針對家庭教育功能不彰父母無力管教,造成中輟生持續中輟情況,全國親職諮詢專線 4128185 有助提升親子溝通、協助家長正向管教,請多加使用。
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