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文章列表

訪客 - 教務處 | 2014-05-15 | 點閱數: 241
依據內政部 103 年 5 月 12 日台內戶字第 1030160027 號函 (一)「出生登記,父母應以書面約定子女從母姓或父姓,約定不成者,於戶政事務所抽籤決定」。 (二)「年滿 20 歲成年人得依意願選擇從母姓或父姓」。 (三)「性別平等,從母姓父姓一樣好」。 (四)「原住民已依漢人姓名登記者,得申請回復其傳統姓名」。 (五)「原住民之傳統姓名或漢人姓名,均得以傳統姓名之羅馬拼音並列登記」。 (六)「原住民申請回復傳統姓名得就近向任一戶政事務所辦理」。
訪客 - 輔導室 | 2014-05-13 | 點閱數: 274
簡章報名表如附件,報名相關資訊請逕至該會活動網站( http://www.hondao.org.tw )下載。 洽詢專線: 04-22060698 轉 78 ,聯絡人:林筱君小姐。
訪客 - 教務處 | 2014-05-09 | 點閱數: 238
「游‧戲計畫Ⅱ─藝起 PLAY」之創造力教學成果工作坊 詳如附件
訪客 - 教務處 | 2014-05-09 | 點閱數: 252
臺南市政府為多元活化市政空間,特別邀請移居臺南的賽德克族藝術工作者蓓蓓庫瑪瓦力斯,假永華市政中心 2 樓中庭舉辦「思維副作用之生命系列-路」創作個展,展期自即日起至本(103)年 5 月 23 日止,請踴躍前往參觀。 說明: 一、蓓蓓庫瑪瓦力斯豐富的經歷及多元的觸角,讓攝影作品不僅適切掌握景深焦點、光影控制與構圖美感,更巧妙透過「色溫氣氛」寧靜地訴說~抽象卻深刻、簡單卻豐富、濃郁卻純淨的畫面細節。蓓蓓庫瑪饒富人文思維與自然哲學深度的攝影展,發人深省、值得欣賞。 二、這次展出她旅遊國內外的 24 件攝影佳作,透過旅行觀察,紀錄生命和大自然互融共生、及與祖靈的內在對話,並藉由影像訴說生命之路的歷程,邀請大家... 觀看完整文章
訪客 - 教務處 | 2014-05-08 | 點閱數: 335
  說明: < >依據國立新竹教育大學 103 年 4 月 30 日竹大英語字第 1030005258 號函辦理。 研討會時間、地點、報名方式、主持人說明如下: 活動時間: 103 年 5 月 23 日(五)13 : 00~16 : 30 及 103 年 5 月 24 日(六) 8 : 30~15 : 40 。 活動地點:新竹教育大學講堂乙及推廣大樓。 線上報名系統: http://doei.web2.nhcue.edu.tw/files/85-1020-21.php 。 主持人:英語教學系周秋惠主任。 活動相關訊息請參閱該校英語教學系網址: http://doei.web2.nhcue.e... 觀看完整文章
訪客 - 教務處 | 2014-05-08 | 點閱數: 342
說明: 一、辦理時間: 103 年 5 月 9 日(星期五), 14:00~16:00 。辦理地 點:新營區新民國小(新營區公園路一段 136 號)。 二、內容詳如附件。
訪客 - 總務處 | 2014-05-06 | 點閱數: 579
臺南市北區大光國民小學 102 學年度六年級校外教學招標須知 一、辦理活動日期: (一)、民國 103 年 6 月 12 日星期四。 二、主要活動行程: 學校 08:00→岡山空軍基地→義大世界→回到學校 16 : 30 三、預估參加總人數:隨隊教師 6 人、學生 133 人(依實際參加人數為準)。 四、費用金額: (一)本案預估參加學生人數 133 人。 (二)以每人單價決標(依預估參加總人數所需經費,除以預估參加學生人數估算之,並以實際參加學生總人數核實支付)。 (三)本案同行參加家長所繳之費用,同本案決標金額,另行繳交給得標廠商。 (四)估價費用應含:車資、餐費... 觀看完整文章
訪客 - 教務處 | 2014-05-05 | 點閱數: 427
主旨:轉知文化部文化資產局為充實國中小學教師傳統藝術知能,請各校推薦藝術與人文領域教師參與該局「103 年傳統藝術推廣計畫-向大師學習傳統藝術研習營」案,請  查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 103 年 4 月 22 日臺教國署原字第 1030043930 號函辦理。 二、本案活動內容及時間如下: (一)廖瓊枝歌仔戲研習營: 103 年 7 月 3 日至 6 日(共 4 天)。 (二)林吳素霞南管戲研習營: 103 年 7 月 10 日至 13 日(共 4 天)。 (三)陳錫煌布袋戲研習營: 103 年 7 月 14 日至 17 日(共 4 天)。 (四)客家音樂研習營: 103 年 7 月 21 日至 22 日(共 2 天)。 (五)傳統藝術後場... 觀看完整文章
訪客 - 教務處 | 2014-05-05 | 點閱數: 572
說明: 一、依據教育部「悅讀 101-教育部國民中小學閱讀實施計畫」暨教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點辦理。 二、計畫目標: (一)培養學生閱讀寫作習慣,提昇學生語文創作能力。 (二)營造豐富寫作環境,奠定語文學習的基本能力。 (三)鼓勵學校擬訂創意辦法,激發學生寫作興趣。 (四)建立同儕學習典範,增強同儕學習效益。 (五)鼓勵親子共讀共作,融入學生生活,建立書香家庭。 三、實施對象:本市公私立各級學校學生,分高中(職)組、國中組、國小組三組。 四、實施方法: (一)凡學生投稿「優良報章雜誌」,並榮獲刊載者,「優良報章雜誌」為具有教育意義之正向刊物... 觀看完整文章
訪客 - 教務處 | 2014-05-02 | 點閱數: 255
國教輔導團藝文領域 5 月辦理之教學相關研習 計畫如附件
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