台南市立文賢國中

一、依據國立中山大學115年3月25日中心教字第1152500185號函辦理。   二、高雄場小聚活動時間與場次主題如下：   (一)第一場：115年4月12日（日）14:00-16:00，主題：破解網路「兒」語？數位環境潛藏情緒風暴。   (二)第二場：115年5月24日（日）14:00-16:00，主題：創「心」教學應用！數位情緒覺察教案交流。   三、旨揭活動已登錄全國教師在職進修資訊網，課程代碼：5538750、5538757，全程參加者每場次核予2小時研習時數。   (一)報... 觀看完整文章

一、依據國教署資優教育優質發展中程計畫第二期五年計畫、臺南市資優教育優質發展中程計畫114-117年。 二、研習相關資訊       1. 可見的數學思維－7月07日（星期二）13：20至16：30       2. AI科技在資優教學上的應用－7月16日（星期四）13：20至16：30       3. 發掘雙特生與實務經驗分享－7月21日（星期二）08：20至12：30       4. IGP與課程的... 觀看完整文章

  主旨：檢送南英辦理114學年度高職優質化輔助方案「114-3-2辦理國中教師專業群科實作體驗」課程研習活動，請查照。  說明： 一、依據114學年度高職優質化輔助方案辦理。 二、活動計畫：詳如附件一。 三、辦理日期：115年4月18日（星期六）9：00-12：00。 四、參加對象：國中教師20人，請各校惠允教師公(差)假參加。 五、研習地點：臺南市南英高級商工職業學校餐管大樓6樓中餐教室。 六、報名方式：請上「全國教師在職進修資訊網」，於115年3月30日(星期一)開始報名，至115年4月10日(星期五)以前填寫完成報名程... 觀看完整文章

一、依據教育部115年3月20日臺教資(三)字第1152700932號函辦理。 二、為協助教師瞭解生成式AI的基本原理與應用現況，教育部特製作「生成式AI對數位素養的挑戰」數位學習增能課程，課程說明如下: (一) 旨揭課程自115年4月16日起於教育部edu磨課師(https://moocs.moe.edu.tw 開課，課程內容從生成式AI技術的運作機制出發，帶領教師思考生成式AI在教育、工作與日常生活中的角色轉變，進而培養對資訊真偽判斷、內容創作倫理及資料安全的敏感度。 (二) 教師可至磨課師平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束完成總測驗且及格者始得1小時資安研習時數... 觀看完整文章

一、研習資訊如下： (一) 研習內容：臺科大教育遊戲團隊在教育部資科司計畫下發展之大型線上大型情境素養卡片教育遊戲，並邀請該計畫資深推廣與試題總監說明如何建置簡單關卡以運用於學科教學。 (二) 講師資訊： 1. 主持人：臺灣科技大學特聘教授侯惠澤。 2. 講師：桃園市壽山高級中學教師蘇健倫。 (三) 研習時間：115年3月26日(星期四)上午9時30分至12時30分。 (四) 研習地點：臺灣科技大學教室IB505。 (五) 報名資格：不限資格。 (六) 報名資訊： 1. 填寫Google表單報名：https://forms.gle/ej57 觀看完整文章

一、三視圖為國中生活科技課程的重要學習內容，其教學目的在於培養學生空間概念，使學生理解立體圖結構，由立體圖判讀三視圖，建立立體與平面之間的對應關係，為未來幾何學習及專業技術實作奠定基礎。 二、「空間魔法師」為操作直覺、容易學習的3D空間設計軟體，已納入教育部「校園數位內容及教學軟體採購名單」（產品序號：11122-154）。原專為室內設計開發，功能完整，現已延伸應於建築、土木、木工等領域。適合應用於生活科技課程之三視圖教學。 三、軟體支援2D平面圖與3D立體圖同步呈現，當立體模型旋轉或調整視角時，三視圖亦會即時同步更新。教師可透過立體圖動態觀察，引導學生理解三視圖，能更具體掌握立體... 觀看完整文章

一、依據國立高雄師範大學115年3月9日高師大科環字第1151001874號函辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下： (一) B1科技輔助自主學習工作坊 １、辦理時間：115年4月11日(星期六)至115年4月12日(星期日)。 ２、報名方式：115年3月30日(星期一)下午17:00前至 https://forms.gle/2x2NMq4aPDSg4H6X7 報名。 (二) B2PBL教學應用工作坊（講師培訓專班） １、辦理時間：115年4月18日(星期六)。 ２、報名方式：115年4月2日(星期四)下午17:00前至 https://forms.gle/ 觀看完整文章