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公告 辜郁雯 - 研習進修 | 2020-03-09 | 點閱數: 270

主旨:南新自造教育及科技中心辦理108學年度「Trunking 影像辨識應用實作」教師研習,詳如說明,請核與貴校所屬教師公(差)假參與研習。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署108年8月13日臺教國署國字第1080091827號函辦理及臺南市教育局108年9月23日南市
教課(一)字第1081024887號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。
二、南新科技中心戮力發展STEAM,「 Trunking 」一詞為網路節點技術,敝科技中心欲發展課程分享,將課程傳播出
去,本次研習目標為利用 Raspberry pi 進行即時影像擷取,並串流至 Jetson nano 進行影像辨識分析,嘗試探測
人工智慧影像辨識融入資科課程,提供學生 Ai 辨識新興科技體驗課程。建構共備社群,促進教師專業知能交流,
以專業課程轉化課程教案工作坊營造。落實12年國教領綱內涵,引入業界講師與科技領域輔導團講師支援,連結十二年國教中科技領域課程教材內容與生活經驗,分享跨領
域課程教學經驗,破除領域界線藩籬,探索領域新課綱跨科議題。
三、科技中心辦理「Trunking 影像辨識應用實作」,請貴校核予參與教師公(差)假,參與教師得研習時數三小時。
四、報名方式:全國教師在職進修研習網報名,課程代碼:2799932
五、參與對象:錄取優先對象為協助科技中心撰寫教案國中小教師、國中科技領域教師、對科技領域有興趣之臺南市立
國中小教師,正取 20 人,依身分及報名先後順序錄取,研習前一週確認名單。
六、日期與時間: 109 年 5 月 14 日(四),13:30 - 16:30,請老師務必準時
七、地點:南新國中科技中心
八、承辦人員:南新國中科技中心陳怡仁老師,電洽:
6563129 # 22,或參訪中心網頁:facebook.com/groups
/trunking
 

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◎ 知識要用心體會,才能變成自己的智慧。

證嚴法師

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ㄅㄧㄢ    ㄅㄧ ˋ ㄖㄨ ˋ ㄌㄧ ˇ
鞭,鞭策;辟,透徹。鞭策剖析到最深層,指做學問自我督策,深入精微研究。後多以之形容言辭或文章說理深刻、透徹。

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