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文章列表

轉知 王昱婷 - 教導處 | 2021-08-06 | 點閱數: 114
一、依據交通部公路總局嘉義區監理所110年8月4日嘉監交字第1100182922號函辦理。 二、旨揭研習活動成立之目的係為維護高齡者用路安全,強化年長者自身道安意識,藉由邀集路老師或有志於交通安全宣導者來參加本研習活動,並從安排之課程中獲得新知暨整合相關資源,再將用路安全的觀念透過宣講活動深入社區。 三、上開研習活動歡迎有志於交通安全宣導者或已授證為路老師資格者報名參加,活動報名截止日期為活動日期前1天或人數額滿為止,檢附活動資訊暨課程表(如附件),請本市各國民中小學及樂齡學習中心協助轉知所屬教職員、志工、家長及樂齡學員參加。   詳情請參閱附件。
轉知 王昱婷 - 教導處 | 2021-08-06 | 點閱數: 166
體育署-水域安全影片 一、防溺十招 影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=bX5MrMznKUE   二、森林小學堂夏日防溺篇 影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=IUcQdjZjE1o   三、溪河流自救救人篇完成檔 影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=i0mbu6y-qIM   四、體育署水中自救宣導影片-水男孩篇 影片連結:https://www.youtube.com/watch?... 觀看完整文章
轉知 王昱婷 - 教導處 | 2021-08-06 | 點閱數: 144
說明:   一、依據教育部110年8月3日臺教資(六)字第1100102171號函辦理。   二、為培養教師具備永續核心知能,以提升跨領域環境教育議題教學,特辦理旨揭講座,邀請國內外專家學者進行線上專題演講,掌握國際永續發展新興議題脈動。   三、講座共計辦理4場次,講座時間、邀請講者及主題如下:      (一)第1場:110年8月24日(星期二)上午10時,講者:馬來西亞Jo Leen Yap教授,主題:從森林棲地保護討論人猴共生的可能性:馬來西亞眼鏡葉猴。      (... 觀看完整文章
轉知 王昱婷 - 教導處 | 2021-08-06 | 點閱數: 175
轉知:臺南市政府毒品危害防制中心為推廣「愛從家庭出發 毒防中心伴您行」宣導計畫內容:   1、「愛從家庭出發~毒防中心伴您行」動畫影片:介紹本市毒品危害防制中心服務內容,教導民眾辨識新興毒品,若遇到相關問題如何求助。 影片網址https://reurl.cc/DvMebE   2、「青春舞YOUNG」反毒宣導MV:透過健康舞帶領各年齡層律動身體紓解壓力,讓市民朋友以健康促進為概念活力動起來,達有益身心健康。 影片網址https://reurl.cc/R6789x   3、LINE@「臺南毒防指南針」:運用多... 觀看完整文章
轉知 王昱婷 - 教導處 | 2021-08-06 | 點閱數: 112
說明: 一、培養學生沉浸於全英語學習環境,輕鬆開口說英語並體驗異國文化等。 二、本活動為全英語授課,活動結束後本校將製發研習證書(國中梯次)。 三、相關報名資訊請參閱附件1~3。 四、詳請可連結本校推廣部網頁https://c049.wzu.edu.tw/查詢、文藻全英語教學認證粉絲專頁https://http://www.facebook.com/WenzaoTTE/或洽專線07-3426031分機3325。   其餘請詳見附件
公告 王昱婷 - 教導處 | 2021-08-06 | 點閱數: 93
增訂「郵局櫃檯領取」管道: 至中華郵政股份有限公司具有儲匯業務之郵局櫃檯領取。 領取時間:自110年7月15日起至110年9月30日止。   其餘詳見附件
轉知 王昱婷 - 教導處 | 2021-08-06 | 點閱數: 140
一、依據本市教育局公告182188號活動規劃辦理。 二、報名對象:本市各公私立國小學童與家長組隊報名參加(2人1組),每課程報名上限為15組。 三、課程主題名稱:「居家偶們在一起」、「捏麵很有戲」、「宅家玩動畫」、「藝起LIFE SHOW」等四門課程。 四、報名方式:採線上填寫google表單報名,各項資訊請填寫完整以避免無法順利完成報名。七月份已參加此四門課程者請勿重複報名。 五、各課程報名表單連結網址如下:即日起至報名人數額滿截止。(以報名優先順序錄取) 序號 日期/時間 ... 觀看完整文章
公告 王昱婷 - 教導處 | 2021-08-03 | 點閱數: 141
親職教育的重要性在於強化家庭功能,預防兒童及少年產生適應問題,另一方面銜接學校及社會資源,支持家庭發揮正向功能,進一步消弭不利於兒童成長的環境因素和社會問題(郭靜晃, 2009)。 下方為二篇臺灣教育評論月刊,分別為「少子化現象下的親職效能如何提升」及「教師服務領導激發家長參與親職教育之策略」,提供家長、孩子以及教師參考。期待教師在親職教育上採取的策略、協助的服務精神,以及對家長的關懷態度,能成為激發家長參與親職教育的重要因素之一。
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