主旨：檢送本市104年度「特殊教育教師教學輔導增能研習─行為功能介入方案與正向行為支持計畫」實施計畫1份（如附件），詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署104年3月9日臺教國署原字第1040017086C號函辦理。
二、研習時間：104年7月6日（星期一）09：00至16：00。
三、研習地點：臺南市中西區永福國小。
四、參加對象：以報名先後次序錄取，合計90人。
(一)本市各國民中、小學之專輔人員與兼輔人員請踴躍參加。
(二)凡校內學生係具情緒與行為問題（情障學生）者，至少指派特教教師1人參加。
(三)凡校內學生係具情緒與行為問題（不限情障）者，至少指派特教教師1人參加。
五、為精進本市特殊教育教師（含輔導人員）行為功能介入方案與正向行為支持計畫撰寫能力，並增進上開人員瞭解三級輔導制度及其流程以強化輔導品質及其效能，本市轄管各級學校業務主管務請落實「特殊教育法施行細則」相關規定，並依旨揭計畫指派所屬人員參加以健全貫專業合作模式。