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臺南市關廟區五甲國民小學

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公告 許玉玲 - 輔導室 | 2021-02-09 | 點閱數: 259

請導師協助評估學生是否有此需求,若有意申請,請洽輔導組~

說明:
一、依據本中心 110 年度家庭教育重點工作辦理。
二、於本(110)年2 月 26 日(星期五)前向本中心提報符合服務對象,且有意願接受關懷訪視之家庭(免備文,個資請保密),請填具轉介單、個案評估指標及家訪同意書等表單資料,紙本請寄至台南市中西區公園路 127 號。
三、本中心將召開開案評估會議(屆時請務必派員),評估結果符合服務對象,回復學校並進行訪視關懷。
四、檢附本案轉介單、個案評估指標及家訪同意書等相關表單(如附件),相關表單已置於本中心網站;若有未盡事宜,請逕洽本案承辦人陳麗敏小姐( 06-3129926 分機 16 ,網路電話 64016 )。
  
     

     
 

  • 臺南市家庭教育中心「個別化親職教育專案」個案轉介單.doc
    1) 臺南市家庭教育中心「個別化親職教育專案」個案轉介單.doc
  • 臺南市家庭教育中心「個別化親職教育專案」訪視家長同意書.doc
    2) 臺南市家庭教育中心「個別化親職教育專案」訪視家長同意書.doc
  • 學生評估指標.doc
    3) 學生評估指標.doc
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即時空氣品質及天氣

即時空氣品質
台南市
2026年4月13日 15時09分
46 良好
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動
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南橘北枳
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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