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柯煜杰 - 輔導室 | 2024-04-25 | 點閱數: 47

說明:

一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。

二、實施目的:促進教師對於融合班級情境之專業成長,協助教師透過不同的教學法處理學生的問題行為,提高學習動機豐富教學內容。

三、辦理日期: 113 年 5 月 18 日(星期六) 9:00-12:00 。

四丶研習地點:公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。

五、參加人員:本市國中小普通班教師、特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師),預計錄取 50 名。教育局保有最後審核權。

六、報名方式:請於 113 年 5 月 17 日前登入全國特殊教育資訊網報名,以登錄報名為錄取原則,並再自行上網查看是否錄取。

七、請惠予參與研習人員公(差)假登記,全程參與之人員核發 3 小時研習時數。

八、檢附研習實施計畫 1 份(如附件)。

九、研習聯絡人:新營區公誠國小特教組楊雅琪組長,電話 06-6323071 轉 823 。

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ㄧㄥ ˊ ㄖㄣ ˋ ˊ ㄐㄧㄝ ˇ
迎著刀刃的竹子,會順著刀勢裂開。形容相連的事物很容易分解,亦用來比喻事情很容易處理。