:::
柯煜杰 - 輔導室 | 2024-06-18 | 點閱數: 49

說明:

一、依據本市 113 年 5 月 15 日南市教特(三)第 1130576724 號函辦理。

二、依據特殊教育法施行細則第十條第四款規定,個別化教育計畫內容包括:具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。

三、為增進本市特教教師對於身心障礙學生行為功能介入方案之瞭解本研習特別邀請臺南大學特殊教育學系蔡教授,以工作坊形式,藉由實作與討論,提升特教教師對於互競行為模式之理解與應用及行為功能評量結果與策略擬定之連結。

四、建議學校薦派 1 位教師參加,以精進校內訂定個別化教育計畫之能力,並符合法規需求。

五、辦理日期: 113 年 6 月 29 日(星期六)上午 8 時 50 分至下午 4 時。

六丶研習地點:臺南市後甲國中行政大樓第一會議室。

七、參加人員:本市國中小資源班教師或巡迴輔導教師,以參加過 111 年度或 112 年度行為功能介入方案工作坊之教師優先錄取。預計錄取 60 名。教育局保有最後審核權。

八、報名方式: 113 年 6 月 21 日(星期五)前自行至全國特教教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php)登錄報名,並再自行上網查看是否錄取。

九、請惠予參與研習人員公(差)假登記,全程參與之人員核發 6 小時研習時數。假日研習於不影響課務下核實補休。

十、參與研習人員請自備環保杯、環保筷。

十一、研習聯絡人:後甲國中輔導室翁采鳳組長,(06)2388118 分機 1043 , E-mail:cloud8943@gmail.com 。

十二、檢附研習實施計畫 1 份(如附件)。

:::

防疫專區

:::

快速登入|Login

成語隨時背

ˇ ㄙㄤ    ㄇㄚ ˋ ㄏㄨㄞ ˊ
指著桑樹罵槐樹,比喻拐彎抹角的罵人。