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公告 洪千雯 - 教務處 | 2024-11-04 | 點閱數: 22

說明:

一、依據國立臺灣師範大學 113 年 10 月 29 日師大地理字第 1131031116 號函辦理。

二、徵稿主題:探究與實作在國中小社會領域課程的理論與實踐。

(一)子題一:探究與實作在國中小社會領域課程之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科,以及國小社會)。

(二)子題二:探究與實作在國中小社會領域課程共備觀議課之設計與實踐。

(三)子題三:探究與實作在國中小社會領域課程與議題教學活動之設計與實踐。議題主題如下:性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。

三、研討會時間:中華民國 114 年 5 月 23 日(星期五)。

四、研討會地點:國立臺灣師範大學。

五、徵稿對象:

(一)曾進行社會領域探究與實作且具實施示例之教師。

(二)曾進行社會領域探究與實作共備觀議課、或曾參與相關課程共備觀議課之教師。

(三)曾進行社會領域及議題探究與實作活動設計與實踐之教師。

(四)對社會領域探究與實作課程與教學有興趣之教師。

六、徵稿時程:

(一)論文摘要截止: 114 年 1 月 6 日(星期一)。

(二)錄取名單公布: 114 年 1 月 13 日(星期一)。

(三)論文全文截止: 114 年 3 月 28 日(星期五)。

七、投稿方式:詳見附件。

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ㄑㄩ       ㄖㄨㄛ ˋ ˋ
趨附於他的人像成群的野鴨一樣,比喻眾人爭相追逐某項事物。多用於貶義。 (鶩,野鴨)