2020-04-09 健康促進
2020-04-09 04/09(四)
513
NKNU停車場管理員_09
1.認識SG90馬達模組
2.設定SG90馬達角度為90度並垂直安裝冰棒棍
3.分辨SG90馬達0度與180度的方向
4.用按鈕控制柵欄開關
509
Cool English(雅雯老師的課)
2020-04-08 04/08(三)
<第3節>
513-Cool English(夏萍老師的課)
<第4節>
508-Cool English(夏萍老師的課)
link to https://www.wyes.tn.edu.tw/uploads/tad_web/1/news/image/S__7045122.jpg
2020-04-07 04/07(二)
<第3節>
512-Cool English(夏萍老師的課)
<第5節>
507-Cool English(雅雯老師的課)
<第6節>
511-Cool English(雅雯老師的課)
link to https://www.wyes.tn.edu.tw/uploads/tad_web/1/news/image/S__7045122.jpg
2020-04-03 04/06(一)
<第1節>
510-Cool English(夏萍老師的課)
<第2節>
514-Cool English(雅雯老師的課)
<第4節>
510
NKNU停車場管理員_08
1.使用搖桿控制畫面中的履帶車
<第5節>
508
NKNU停車場管理員_08
1.使用搖桿控制畫面中的履帶車
<第7節>
512
NKNU停車場管理員_08
1.使用搖桿控制畫面中的履帶車
link to https://www.wyes.tn.edu.tw/uploads/tad_web/1/news/image/S__7045122.jpg
2020-03-19 03/19(四)
513
NKNU停車場管理員_08
1.使用搖桿控制畫面中的履帶車
509
NKNU停車場管理員_09
1.認識SG90馬達模組
2.設定SG90馬達角度為90度並垂直安裝冰棒棍
3.分辨SG90馬達0度與180度的方向
4.用按鈕控制柵欄開關
2020-03-16 03/17(二)
507
NKNU停車場管理員_08
1.使用搖桿控制畫面中的履帶車
2.認識SG90馬達模組
3.設定SG90馬達角度為90度並垂直安裝冰棒棍
4.分辨SG90馬達0度與180度的方向
511
NKNU停車場管理員_08
1.使用搖桿控制畫面中的履帶車
2.認識SG90馬達模組
3.設定SG90馬達角度為90度並垂直安裝冰棒棍
4.分辨SG90馬達0度與180度的方向
2020-03-15 03/16(一)
514
NKNU停車場管理員_08
1.使用搖桿控制畫面中的履帶車
2.認識SG90馬達模組
3.設定SG90馬達角度為90度並垂直安裝冰棒棍(未)
4.分辨SG90馬達0度與180度的方向(未)
510
NKNU停車場管理員_07
1.使用鍵盤來彈奏音樂
2.認識搖桿模組
3.觀察搖桿輸入值的變化
508
NKNU停車場管理員_07
1.使用鍵盤來彈奏音樂
2.認識搖桿模組
3.觀察搖桿輸入值的變化
512
NKNU停車場管理員_07
1.使用鍵盤來彈奏音樂
2.認識搖桿模組
3.觀察搖桿輸入值的變化
2020-03-12 03/12(四)
513
NKNU停車場管理員_07
1.使用鍵盤來彈奏音樂
2.認識搖桿模組
3.觀察搖桿輸入值的變化
509
NKNU停車場管理員_08
1.使用搖桿控制畫面中的履帶車
2.認識SG90馬達模組(未)
3.設定SG90馬達角度為90度並垂直安裝冰棒棍(未)
4.分辨SG90馬達0度與180度的方向(未)
2020-03-10 03/10(二)
507
NKNU停車場管理員_07
1.使用鍵盤來彈奏音樂
2.認識搖桿模組
3.觀察搖桿輸入值的變化
511
NKNU停車場管理員_07
1.使用鍵盤來彈奏音樂
2.認識搖桿模組
3.觀察搖桿輸入值的變化