教育部「教師專業發展支持作業平臺」重新上線,請本校教師配合以全國教師在職進修資訊網之帳號密碼登入,教師更新個人資料後,未來可於平臺進行人才培訓認證及社群申辦等作業。
說明:
一、依據教育部 109 年 1 月 13 日臺教師(三)字第 1090005074D 號函暨 109 年 3 月 5 日臺教師(三)字第 1090029936 號函辦理。
二、為落實教師專業發展,建立專業回饋人才資料庫,協助教師自主規劃專業成長及紀錄各項專業發展活動歷程,同時配合精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫(以下簡稱精進計畫),提供數位化之申辦系統,以簡化行政文書作業程序,並建立系統性之統計資料,教育部委請臺北市立大學以下簡稱北市大)重新建置「教師專業發展支持作業平臺」(以下簡稱作業平臺),並於本年度正式上線,網址: https://proteacher.moe.edu.tw/(請以 Chrome 瀏覽器開啟網頁)。
三、作業平臺將提供四大功能:
(一)教師專業發展三類專業回饋人才認證:提供個別教師專業回饋人才培訓認證歷程紀錄。
(二)專業學習社群申辦:協助紀錄專業學習社群運作歷程資料。
(三)到校諮詢輔導:協助本市推動國民教育輔導體系任務,提供諮詢輔導歷程資料。
(四)教學輔導教師:協助夥伴教師(含初任教師)與教學輔導教師輔導歷程紀錄。
四、本局本學期開始於作業平臺運作「108 學年度三類專業回饋人才培訓認證及教學輔導教師換證作業」及 109 學年度「專業學習社群申辦」等功能,爰請學校配合相關說明:
(一)高級中等以下學校教師:
1、請貴校於 109 年 4 月 30 日(星期四)前督導貴校所屬教師以全國教師在職進修資訊網之帳號密碼登入,教師更新個人資料後,未來可於平臺進行人才培訓認證及社群申辦等作業。
2、有關代理代課老師視需求可鼓勵於平臺建置資料(仍需先由學校協助設置全教網帳號)。
(二)學校承辦帳號:
1、有關貴校承辦帳號及密碼請指定管理人,各校帳號密碼如附件一,請貴校於收到後立即重新設定密碼並更新學校資訊。
2、有關平臺使用方式將由本局於第 4 次策略聯盟區工作會議中進行說明及練習,相關研習資訊將另函公告。
五、操作教學:各校依需求可先參考下列教學資源。
(一)影片教學頻道: http://tiny.cc/3axpmz 。
(二)平臺操作指引: http://tiny.cc/vqypmz 。