發文日期:中華民國 103 年 5 月 19 日
發文字號:南市教課(一)字第 1030455936 號
速別:普通件
密等及解密條件或保密期限:
附件:
主旨:為促進本市國中小學校辦理校內進修之實質效益,請各校
建立督導檢核機制並落實辦理,請 查照。
說明:
一、依教師法第四章第 17 條第五款,教師負有從事與教學有關
之研究、進修之義務,第六章第 22 條,各級學校教師在職
期間應主動積極進修、研究與其教學有關之知能。爰此,
各校應妥為規劃安排校內教師參與學校本位進修或校外進
修課程。
二、為促進本市教師參與校內學校本位進修或校外進修之品質
,請開辦研習之單位務必將簽到、簽退表分開列印,並落
實依課程時間進行簽到、退,研習時數請覈實核發。
三、查學校校內研習進修時數之核發,有浮濫未覈實之現象,
請各校教務(導)處會同人事單位,對開辦研習之內容、時
間及教師實際參與狀況,確實加以督導檢核,以維護研習
基本紀律。
四、請各校校長強化課程教學領導,加強宣導教師參與各項研
習之權利、義務以及正確的態度,以提升各項研習開辦之
實質效益及形塑教師在職進修專業發展之形象。
五、本局將擇期對各校採不定期抽查方式,到校了解各校落實
辦理之情形,若有未核實之情事,將責成學校檢討改進。