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發文日期：中華民國 103 年 5 月 19 日
發文字號：南市教課(一)字第 1030455936 號
速別：普通件
密等及解密條件或保密期限：
附件：
主旨：為促進本市國中小學校辦理校內進修之實質效益，請各校
建立督導檢核機制並落實辦理，請 查照。
說明：
一、依教師法第四章第 17 條第五款，教師負有從事與教學有關
之研究、進修之義務，第六章第 22 條，各級學校教師在職
期間應主動積極進修、研究與其教學有關之知能。爰此，
各校應妥為規劃安排校內教師參與學校本位進修或校外進
修課程。
二、為促進本市教師參與校內學校本位進修或校外進修之品質
，請開辦研習之單位務必將簽到、簽退表分開列印，並落
實依課程時間進行簽到、退，研習時數請覈實核發。
三、查學校校內研習進修時數之核發，有浮濫未覈實之現象，
請各校教務(導)處會同人事單位，對開辦研習之內容、時
間及教師實際參與狀況，確實加以督導檢核，以維護研習
基本紀律。
四、請各校校長強化課程教學領導，加強宣導教師參與各項研
習之權利、義務以及正確的態度，以提升各項研習開辦之
實質效益及形塑教師在職進修專業發展之形象。
五、本局將擇期對各校採不定期抽查方式，到校了解各校落實
辦理之情形，若有未核實之情事，將責成學校檢討改進。
