壹、依據 一、教育部十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範。 二、教育部 111 年度補助直轄市、縣（市）政府推動學前及國民教育階段工作計畫。

貳、目的 一、整合特殊教育學生學習資源，落實特殊教育學生適性教育之權利。 二、尊重特殊教育學生個別差異，強化特殊教育學生適性學習之策略。 三、培訓各教育階段教師，認識並了解特殊教育學生課程調整之內涵。

參、辦理單位 一、指導單位：教育部國民及學前教育署 二、主辦單位：臺南市政府教育局 三、承辦單位：臺南市特殊教育資源中心、大橋國小、安慶國小、崇明國小、公誠國小、佳里國小、玉井國小、善化國小、六甲國小、復興國中

肆、參加對象：請薦派 111 學年度擔任高、國中及國小普通班導師、未參加過之特教班教師(含資優班)與有興趣之教師。

伍、辦理日期及地點：本工作坊共辦理 10 場次，詳如附件。

陸、報名方式 一、請逕至全國特殊教育資訊網 https://special.moe.gov.tw/study.php 報名，全程參與者核予研習時數 3 小時。 二、請教師擇一場次報名，依報名先後順序錄取，額滿為止；另請資優班教師報名參加第 11 場次。 三、報名期限：即日起至該場次工作坊辦理前 1 週止。 四、聯絡人：各場次承辦單位(如附件)。

備註：本工作坊承辦學校工作人員、講師、助教及參加研習之教師，請學校惠予公(差)假登記及課務排代。