依據中華民國 113 年 1 月 31 日南市教課(一)字第 1130170995 號公文截錄內容: 為避免校園發生族群歧視事件,並期共同營造相互理解、平等對待、尊重多元之校園學習環境,請落實以下事項:
一、請積極鼓勵教師透過各項歧視議題與案例,融入部定課程或校訂課程,引導學生學習;相關教案及教學活動,請參考運用原住民族教育資訊網( 網址: https://ieiw.k12ea.gov.tw/Project/Index#1 )。
二、請以宣導、研習、教學等多元方式,使教職員工及學生具備族群文化敏感度,預防、制止歧視行為之產生,並瞭解族群、性別、階級交織下之歧視原因,進而具備認識隱微歧視內涵、情形與類型等知能,並可參考運用教育部「原住民族及多元文化教育相關案例-以校園歧視事件為例」手冊網址:https://ws.moe.edu.tw/001/Upload/3/relfile/7829/90336/44ebe2fa-03bb-42d8-afba-1ae5585d114d.pdf
進階搜尋
課程計畫
法規專區
Teams
布可星球
因材網
加分吧
WebIRS5
文元教師gmail
教育部Gsuit
新生登記報到
新生入學專區
畢業專區
各類簡章
停課不停學
生生用平板
營養午餐
網路印表機
無線網路連線
資訊常見QA