說明：
一、依據教育基本法第 8 條第 2 項規定：「學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學
生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。」辦理。
二、復參酌監察院糾正案(案號 107 教正 0014)，教師體罰行為之構成認定，應立於「抽象危險」層次論之，意即體罰之成
立，無須在個案上，判斷實際有無學生身心受到侵害之結果，以符教基法明文之「零體罰」意旨，併予重申。

三、檢附相關法規，請同仁參閱：(一)教育基本法。(二)教師法。(三)學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項、附表 1「教師違法處罰措施參考表」及附表 2「適當之正向管教措施」。(四)公立高級中等以下學校教師成績考核辦法。