「這有什麼好生氣的?」

 「脾氣怎麼這麼不好?這麼沒耐性?」

 「吼~你真的很難搞ㄟ.....」,

 「你為什麼不一開始就說清楚啊......」

    這樣說會截斷與孩子的關係，也為孩子帶來更多的沮喪和挫敗......

    如果，可以這麼說:

   「看起來你對....很生氣，是不是....讓你承受了很大的壓力...」

   「你可以慢慢說，幫助我更了解你的想法嗎?」

      如果，孩子願意多說一點.....「謝謝你願意試著努力，我看見了....這真的很不容易....」

    沒有人希望自己不好，所以，當孩子心裡的感受被理解、陪伴，覺得安全了，

    就不需要再用很刺的情緒來掩飾內心的脆弱，用攻擊來發洩心中的苦悶。

    那麼，到底要如何才能有效的陪伴孩子的負面情緒呢? 輔導室邀請大家一起來聆聽諮商輔導博士--

    孫幸慈老師的講座，孫老師多年與兒童及家長工作，將以多年的實務經驗帶領大家運用有效的策略與模式

    協助教室裡的噴火龍，期待夥伴們一同來探討情緒的奧妙。

    -----107 年度教師輔導知能研習-----

       時間:107/3/7(三)下午 1:30~3:30

       地點:本校 5 樓視聽教室

       研習代碼:209631

       主題:情緒輔導--教室裡的噴火龍

       講師:孫幸慈 教授