說明：
一、依據教育部 107 年 9 月 12 日臺教師(三)字第 1070156158 號函辦理。
二、旨揭工作坊協助教師提升專業素養及差異化教學，並搭配因材網，達到因材施教的目標。因材網功能說明如下：
(一)藉由電腦化適性診斷測驗，診斷學生學習成效，達到「因材施測」，提升測驗效率，且能提供跨年級之學習診斷結果，並提供學生「個別化學習路徑」，達到「因材施教」的效果，教師可持續追蹤且評估學生學習狀況，適時掌握學生的學習需求，調整教學方式及策略，提升教學效能。

(二)「因材網在數學領域的應用」工作坊， 107 年 10 月 31 日(三)下午 13:30-16:30(進修網課程代號為 2462796)。
(三)因課程需要，請參加的老師自行攜帶筆記型電腦。

五、報名方式︰即日起至各工作坊舉辦日之前 10 天止，請至進修網進行線上報名，各場人數 50 名，額滿停止受理報名。

三、工作坊流程請參閱附件。