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2022-03-24 公告 「111年度教師專業成長研習活動-夢的N次方多元工作坊-臺東場」實施計畫1 (設備組長 / 130 / 教務處)
2022-03-23 公告 函轉臺中市政府客家事務委員會製作客語歌曲「共款个月光」MV,開放各機關與學校單位下載及公開播放,請廣為宣傳應用 (設備組長 / 100 / 教務處)
2022-03-22 公告 轉知臺南市仁德自造教育及科技中心辦理110學年度第2學期「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習,請踴躍參加。 (設備組長 / 114 / 教務處)
2022-03-17 公告 臺南市高級中等以下學校因應新型冠狀病毒COVID-19停課學生學習與評量處理原則」1份 (設備組長 / 67 / 教務處)
2022-03-15 公告 本市「111年中小學雙語教學在職教師增能學分班」薦送作業 (設備組長 / 86 / 教務處)
2022-03-10 公告 本市「110學年度國民小學及國民中學學習扶助數位平臺運用研習計畫」 (設備組長 / 68 / 教務處)
2022-03-08 公告 110學年度「教師基礎風險管理課程工作坊」 (設備組長 / 63 / 教務處)
2022-03-07 公告 鹽行國中110學年度 第二學期第1次學習評量考程表更新 (設備組長 / 225 / 教務處)
2022-03-04 公告 教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導組—自然科學領域辦理「線上教學pro_以自然科學領域為例」 (設備組長 / 69 / 教務處)
2022-03-04 公告 國立臺灣師範大學辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」 (設備組長 / 61 / 教務處)
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ㄍㄤ    ㄅㄧ ˋ ˋ ㄩㄥ ˋ
愎,固執己見;自用,自以為是。固執己見,專斷獨行。意同「師心自用」、「一意孤行」、「獨斷專行」。
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The pain you feel today will be the strength you feel tomorrow.
今日的痛苦將成為明日的力量。

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