| 2025-02-17 【情支團隊】有關113學年度第2學期本市特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊電話諮詢時間 (教務組 / 44 / 本校最新消息) |
| 2025-02-11 轉知「初級正向行為支持在普通班級的應用」特教研習 (教務組 / 67 / 本校最新消息) |
| 2025-02-08 轉知大成國小辦理「從生理機制探討ASD與ADHD的行為意義及輔導策略」特教研習 (教務組 / 62 / 本校最新消息) |
| 2025-02-07 轉知本市113學年度提升國中小師生口說英語展能樂學計畫「子計畫二：提升教師口說英語展能樂學計畫－AI運用於英語聽說教學設計研習實施計畫(國小)」1份 (教務組 / 64 / 本校最新消息) |
| 2025-02-05 轉知教育部辦理「教育部113- 115年臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」卡通動畫播映會。 (教務組 / 59 / 本校最新消息) |
| 2025-02-05 轉知國教署「114年度 Cool English國中小自主學習活動獎勵辦法」1份 (教務組 / 55 / 本校最新消息) |
| 2025-02-05 轉知本市114年度自學進修國民中、小學畢業程度（含身心障礙國民）學力鑑定考試報名將至 (教務組 / 54 / 本校最新消息) |
| 2025-02-03 轉知「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」專題講座及基礎推廣課程影片已上架至教育部磨課師平臺。 (教務組 / 48 / 本校最新消息) |
| 2025-01-23 轉知「2025學甲蜀葵花文化節」寫生比賽實施計畫及報名表1份 (教務組 / 79 / 本校最新消息) |
| 2025-01-23 轉知教育部更新「數位教學指引3.0版」、「校長數位學習領導指引」、「家長數位學習知能指引」 (教務組 / 59 / 本校最新消息) |
