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一、依據臺南市教育局 114 年 7 月 8 日南市教安(一)字第 1140990007 號函辦理。
二、旨揭活動係為促進兒少關注公共議題並強化其公共參與能力所規劃，相關內容如下：
(一)6 月至 8 月透過線上徵集及 3 場次實體工作坊，蒐集兒少關注之議題。
(二)9 月及 11 月辦理 2 場次提案工作坊，由兒少組成提案籌備小組進行提案研擬與簡報設計。
(三)12 月 10 日假衛生福利部會議室辦理兒童及少年大會，邀請相關部會代表出席，促進兒少與政府部門之對話與溝通。
三、歡迎有興趣參與之兒少請踴躍報名參與，報名成功者將由承辦單位另以電子郵件通知會前相關資訊。
四、相關活動訊息及報名資訊請至 CR... 觀看完整文章
原訂 114 年 7 月 7 日國語文素養導向教學與多元評量實作教師增能研習，延至 114 年 8 月 4 日辦理。
說明：
一、本局 114 年 5 月 27 日第 261628 號公告諒達。
二、原訂 114 年 7 月 7 日(星期一)於永康區勝利國小辦理「國語文素養導向教學與多元評量實作一教師增能研習」，延期至 114 年 8 月 4 日(星期一)9:00-16:30 辦理，地點對象不變。研習代號： 306473 。
三、本場研習保留原場次已完成報名之學員上課權益，無需另行報名，惟如改期時間無法參加，請取消報名 。
四、請轉知研習參與人員。
說明：
一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、詳細研習場次請參閱附件。
三、參與對象：
(一) 創思課程進階回流實作場(素養導向評量研發與實作)：本市國小教師，每場次人數上限 25~50 人(依據研習場地規劃)
(二) 學習扶助國小數學領域師資 8 小時認證研習：本市國小教師，級任導師為優先。
四、報名方式：
(一) 請上臺南市教育局資訊中心學習護照報名。
(二) 創思課程進階回流實作場(素養導向評量研發與實作)：每場次參加人員核予研習時數 3 小時；學習扶助國小數學領域師資... 觀看完整文章