Toggle navigation
臺南市永康區永康國民小學-心在永康,逐夢踏實
:::
主選單
站長工具箱
社團報名系統
班級網頁
電子相簿
學學成語
線上書籍
場地預約
評鑑檔案管理
行事曆
進階區塊管理
快速登入
校園佈告欄
常用網站
好文共享
維修通報
學校簡介
學校沿革
本校概況
本校校徽校歌
分機號碼及學校平面圖
學校位置圖
班級介紹
美術班
特教團隊
永康國小附設補校
School Introduction
行政組織
校長室
教務處
學務處
總務處
輔導室
人事室
會計室
幼兒園
家長會
志工團
校內系統
維修通報
校園各項公告
線上表單
評鑑檔案管理
場地預約
行事曆
電子書模組
快速新增主題網站連結
112-2行事簡曆
會議系統
前瞻計畫總報修平台
校長及教師公開授課專區
臺南市學校教育單位線上差勤系統
主題暨評鑑網站
教育部校園雲端電子郵件
教育部教育雲
營養午餐暨食材登錄查詢
臺南市師生OFFICE365
臺南市飛番教學雲
溪州牌946號和它的糖鐵家族
永康國小環境教育網
永康國小九年一貫課程網
永康國小防災教育網
永康國小幼兒園母語教學網
尋訪臺灣第一條糖業鐵道營業線
永康國小英語學習網
永康國小推動家庭教育網
臺南市永康國小閱讀網
百年永康主題網站
永康國小校本網站-946爺爺
永康國小課程計畫備查資源網
永康國小校訂課程資料平臺
各處室相關法令規章及學生權益
English translation
English Site
Teams login
登入
登入
帳號
密碼
登入
:::
所有書籍
「教務處相關辦法」目錄
MarkDown
7. 教學進修
1. 圖書館使用管理辦法
2. 十二年國教(108新課綱)
3. 就學相關
3-1 新生入學常見問答
3-2 課後照顧實施計畫
3-3 因應腸病毒停課、復課、補課實施計畫
3-4 南市國民中小學辦理學生通報及復學輔導作業流程
3-5 臺南市永康區永康國民小學『學生轉班輔導』實施辦法
4. 常設活動
4-1 校刊出版實施計畫
4-2 語文競賽實施計畫
4-3 科學闖關計畫
4-4 成語測驗實施計畫
5. 閱讀相關
5-1 圖書館使用管理辦法
5-2 閱讀紀錄實施計畫
6. 學習評量
6-1 臺南市永康區永康國民小學學生定期評量紙筆測驗作業規定
6-2 臺南市永康區永康國民小學學生定期評量紙筆測驗作業規定
6-3 定期評量紙筆測驗作業規定
6-4 定期評量獎勵實施要點
6-5 學生學習評量補充規定
7. 教學進修
7-1 教師教學專業團隊組織運作要點
7-2 教師進修研習實施計畫
7-3 教師專業社群計畫
7-4 教師輔導與管教學生要點
7-5 實習教師輔導辦法
8. 課務相關
8-1 授課資格
8-2 課務派代
8-3 臺南市國民小學學生成績評量補充規定
9. 資訊安全
9-1 永康國小(含幼兒園)資通安全維護計畫
9-2 永康國小(含幼兒園)資安通報應變管理程序
9-3 永康國小(含幼兒園)校園網路使用規範
9-4 永康國小(含幼兒園)個人資料之保護及管理要點
9-5 永康國小平板電腦管理準則
10. 永康國小校外人士協助教學或活動要點修正
7-2 教師進修研習實施計畫
教務處相關辦法 ======= **
臺南市永康區永康國民小學教師教學專業團隊組織運作要點
**
101.8.1
修正
**
壹、依據
**
101
學年度第1
學期第2次課程發展委員會決議事項辦理。
**
貳、目的
**
建立學習型組織架構,提昇教師專業發展能力;透過教學專長分工,增進教師教學對話潛能。
**
參、名詞釋義
**
本要點所指「教師專業團隊組織」係為本校課程發展委員會下所設置之各學習領域課程小組,及本校各學年教師所組成之「學年會議」組織。
**
肆、組織成員及任務
**
一、學習領域課程小組:在學校職務分配確定後,科任教師應各自加入其任教節數最多之領域小組;級任教師則依所任教科目與人數配額限制,加入一項領域小組(如附件)。各領域小組
成員應依附件表列工作重點,切實執行任務,除音樂及體育團隊訓練與比賽由學務處管制
、小團體輔導及藝才教育由輔導室管理外,其餘各小組工作均由教務處管制處理。
二、學年會議組織:所有級任教師加入其所任教學年之學年會議組織。
三、前列第一項各領域課程小組負責工作重點中,如負責團隊指導或訓練工作項目非該小組工作
或附屬其他學習領域小組工作者,需事先經由學校相關單位協調確定後,得免除該小組團隊
指導或訓練工作。
四、每一教師應於加入某一學習領域課程小組後,除職務異動、課務調整或與其他領域教師互換
外,以不改變其所加入之領域為原則。
**
伍、召集人產生方式及任期
**
一、各學習領域小組成員,於下學期最後一次領域會議自由推選小組召集人1
人,任期以1年為原則,連選得連任,不限次數。
二、各學年會議組織成員,於下學期最後一次學年會議自由推選學年代表1
人,任期以1年為原則,採輪替制。 **
陸、開會次數及內容
**
一、各學習領域課程小組召集人應每學期至少召開2
次會議,除討論該領域課程相關教材、教法等問題、規劃及執行該領域小組之工作重點外(如附件),領域小組召集人應對全校學生該領域能力指標進行掌握紀錄,並參酌課程統整需要,得聯合其他領域小組召開跨領域課程會議。
二、各學年會議每學期至少召開2
次會議,討論該年級學生常規訓練、心理輔導、級務管理、班群合作、協同教學或其他班級教學事務等問題。另參酌課程統整需要,得聯合其他年級召開跨年級學年會議。 **
柒、本要點經校長核可後,經本校課程發展委員會通過後實施。
**