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文章列表
說明：
一、第 1 場：
(一)研習主題：中等教程轉職國小教師歷程。
(二)時間： 114 年 5 月 3 日星期六晚上 19:30~20:30 。
(三)講師： Ken Lin 林老師。
(四)報名網址： https://nstu.oen.tw/events/2vn4VN47bZz5EwakXB7JMlC8n6X 。
二、第 2 場：
(一)研習主題：為什麼要老師證明自己沒錯呢？
(二)時間： 114 年 5 月 10 日星期六晚上 19:30~20:30 。
(三)講師：國立竹北高級中學吳明潔老師。
(四)報名網址： https://nstu.oen.tw/event... 觀看完整文章
說明:
一、依據經濟部智慧財產局 114 年 4 月 22 日智著字第 11460007550 號函辦理。
二、詳情請參閱附件。 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=259883 OpenID 登入
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 4 月 11 日師大心測中字第 1141010021 號函辦理。
二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 ，重要資訊如下：
(一)辦理主題與日期：
１、【生活科技評量轉個彎：創意設計與評量實例】： 114 年 5 月 7 日（星期三） 13 時 30 分至 15 時 30 分。
２、【從自然科會考試題看課室評量】： 114 年 6 月 17 日（星期二） 13 時 30 分至 15 時 30 分。
(二)參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。
(三)報名方式：
１、在職教師請至「全國教師在職進修網」報名（網址： https://www1... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 114 年 3 月 27 日南市教課(一)字第 1140411659 號函（諒達）續辦。
二、本計畫第一場次初階課程原為 114 年 5 月 14 日（星期三）上午 9 時至 12 時，研習時間改為同日下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
三、檢附修正後計畫 1 份。(修改處以紅字顯示) https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=259396 (OpenID 登入)
說明：
一、依據高雄醫學大學 114 年 4 月 15 日高醫教字第 1141101208 號函辦理。
二、本研習提供 4 門磨課師課程「一切都寫在基因裡-基因與社會行為(1/4)」、「令人不安的恐懼-基因與社會行為(2/4)」、「理性與感性-基因與社會行為(3/4)」、「愉悅與冒險-基因與社會行為(4/4)」，用以教師專業發展跨領域及實用知能與生活素養。
三、旨揭線上研習課程共計 4 門(8 小時)課程一覽表如附件，將於教育部磨課師平臺（ edu 磨課師+）「教師 e 學院」主題專區( https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/course/theme/7 )提供課程並核發研習時數，... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 114 年 4 月 1 日臺教資(三)字第 1142701071 號函辦理。
二、本計畫共徵選以下 4 類別：
(一)績優中小學學校、績優中小學人員及績優領航教師，前開類別由本局辦理初選後擇優薦送，收件期間： 114 年 4 月 21 日（星期一）至 114 年 6 月 13 日（星期五）中午 12 時止，請貴校鼓勵所屬人員於收件時間內踴躍報名。
(二)優良教案：下設「自主學習組」、「PBL 學習組」及「新科技組」，本市數位學習精進方案重點學校、 5G 智慧學校、 5G 新科技計畫參與學校及市立高中至少需報名 1 件，另鼓勵非前開學校踴躍報名參加，可跨校組隊，免辦理初選，報名期間： 114 年 7 月 7 日（星期一）... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣文學館（下稱文學館） 114 年 4 月 10 日文學展字第 1143000713 號函辦理。
二、文學館為擴大文學推廣範疇與深度，同時將館內歷年主題特展轉化為教學資源，特規劃設計軟硬體整合可移動式之模組套件，以利各單位申請使用，並便於進入校園、彈性進行展覽。旨揭文學行動展除可獨立成為展覽，亦可配合國文、歷史、公民、表藝等課程教學之應用。
三、現有 9 款展覽主題可供借用，內容為：
(一)「意料之外神展開──踏上文學銀幕奇幻之旅特展行動展」(暫名)
(二)「用筆來唱歌──聽臺灣原住民族文學的天籟之音行動展」
(三)「寫字療疾──臺灣文學中的疾與療行動展」... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立陽明交通大學 114 年 4 月 7 日陽明交大人社研字第 1140012929 號函辦理。
二、為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵，設計各領域教案，有助於教師將數位素養知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學，希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略，以利後續推廣與應用。
三、活動相關資訊：
(一)活動日期：即日起至 114 年 8 月 18 日（星期一）截止。
(二)活動對象：全國公私立國小、國中、高中職教師（含代理、代課及實習教師）。可跨校組隊參加，每組報名人數至... 觀看完整文章