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文章列表

公告 吳宗修 - 學務處 | 2017-10-19 | 點閱數: 807
教育局公告 113922 標題:受颱風外圍環流與東北風「共伴效應」影響帶來降雨,請貴校(園)於下雨過後加強孳生源清除工作,請查照。   ========================================================================================================================================================================   教育局公告 113753 標題:轉知國立中央大... 觀看完整文章
活動 林三益 - 學務處 | 2017-10-17 | 點閱數: 590
旨揭活動訂 106 年 10 月 22 日(星期日)上午 8 時 30 分至 12 時於臺南市立文化中心辦理(採當天現場報名方式),活動相關訊息請至本館官網( http://www.tncsec.gov.tw )/訊息公告查詢。
活動 林三益 - 學務處 | 2017-10-17 | 點閱數: 677
一、「街藝狂饗」為兩年一屆之大型街頭藝術活動,首屆於海安路辦理迴響熱烈,今年訂於 11 月 24 日(五)至 11 月 26 日(日)於臺南市南區水萍塭公園辦理。 二、考量週末人潮眾多,特於 11 月 24 日(五)規劃體驗活動,邀請社區居民及學校師生共襄盛舉,除各地表演者之精彩演出外,另安排街頭藝術體驗教學等,均為免費參與,除可豐富教學元素,提供學生多元發展的可能,並可藉實際參與寓教於樂,於趣味中學習、了解街頭藝術並拓展視野。 三、因現場可容納人數有限,且為維護觀賞品質,本體驗活動擬分 9:30-11:30 及 13:30-15:30 兩梯次開放報名,如報名成功並完成現場體驗項目,本局將致贈活動紀念品(依報名順序限量發... 觀看完整文章
活動 林三益 - 學務處 | 2017-10-17 | 點閱數: 584
一、本活動係邀請「藍色狂想室內樂團」擔任演出,由十四把提琴結合長笛、小號及爵士鼓,演繹古典樂曲及音樂劇配樂。 二、演出時間: 10 月 21 日(六)下午 4 時至 5 時,地點:本館戶外穿堂(自由入座)。
公告 林三益 - 學務處 | 2017-10-16 | 點閱數: 739
因應本週四~六禮堂封館整修,才藝班異動如下 1 、 10/19(四):雲陽舞蹈班,上課地點改至美術大樓 1 樓表演藝術教室上課。 2 、 10/20(五):羽球班,暫停上課,並將課程順延一週。
公告 李宜洲 - 學務處 | 2017-10-15 | 點閱數: 571
臺南市公私立國民中小學及幼稚園腸病毒通報暨停課要點 台南市政府公告網址:http://law01.tainan.gov.tw/glrsnewsout/NewsContent.aspx?id=1589
公告 吳宗修 - 學務處 | 2017-10-12 | 點閱數: 682
教育局公告 113518 一、    衛生福利部食品藥物管理署委託國立臺灣師範大學辦理 106 年度校園正確用藥教育「我家藥健康」親子短劇徵選比賽,本市參加全國賽學校為仁光國小、大灣高中、復興國中、南區新興國小、文元國小及和順國中等 6 校。 二、    為因應全國決賽評分及推廣正確用藥教育,承辦單位已將各縣市作品公告於「台灣健康促進學校網站」(http://hpshome.hphe.ntnu.edu.tw/)-最新消息-活動訊息,學校影片點閱及按讚累積人數列為評分項目,其統計時間為 106 年 1... 觀看完整文章
公告 吳宗修 - 學務處 | 2017-10-06 | 點閱數: 827
公告編號: 113417 轉知教育部辦理「106 年學校績優環境教育人員表揚計畫」,請踴躍報名。 一、依據教育部 106 年 10 月 2 日臺教資(六)字第 1060142456 號函辦理。 二、旨揭相關訊息如下:   (一) 為鼓勵並表揚積極投入學校環境教育推動工作之環境教育認證人員,期許作為環境教育人員表率,鼓勵學校人員積極投入環境教育工作,本部首次辦理旨揭計畫。 (二) 對象:各級學校已取得環境教育人員認證之教職員,由服務學校推薦,每校以推薦 2 名為上限。 (三) 收件日期:即日起至 106 年 10 月 27 日(星期五)止。 ... 觀看完整文章
公告 吳宗修 - 學務處 | 2017-10-06 | 點閱數: 741
公告編號: 113311 一、依據行政院農業委員會特有生物研究保育中心 106 年 9 月 29 日農特解字第 1063605115 號函辦理。 二、旨揭相關訊息如下:   (一)旨揭計畫為文化部「博物館系統及在地知識網絡整合計畫」,將本中心保育教育館的展示內容與知識,透過轉化、教育推廣及走入校園,提供大眾及中小學生學習在地知識、印證書本知識的機會,並培養參與博物館的習慣。 (二)「保育教育館走入校園」計畫目前已經研發「校園生物多樣性觀察紀錄」課程一套,內容有:「學校的老爺爺─認識校園老樹」、「認識校園生物-動物篇」、「認識校園生物-植物篇」、「建立校園綠地圖」、「校... 觀看完整文章