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說明：
一、依據文化部 108 年 10 月 23 日文版字第 1083029901 號函辦理。
二、旨揭書展將於 109 年 2 月 4 日至 9 日假世貿一館 1 樓及 2 樓 H 區舉行，主題為「閱讀新風景」，主題國為韓國。書展內設有綜合書區、文學書區、公民書區、國際書區、童書新樂園、動漫輕小說及數位書區、書籍用品區，並分設有韓國主題國館、書展大賞館、數位出版主題館、童書主題館等， 18 歲以下兒童及青少年皆可憑證免費入場。
三、本屆書展規劃有「寒假趣書展」活動，內容包含「主題館闖關體驗」、「校園閱讀派對」、「台北國際書展大獎 3 本年度之書贈送活動」等，詳情請參閱附件或上台北國際書展網站： http://www. tib... 觀看完整文章
南瀛天文館推廣研習~校園天文學家天文教學資源應用研習(永康國小場次)
(一)時間： 11/20(三)13 ： 40-15 ： 40
(二)地點：永康國小自然教室 2
(三)參加對象：臺南市內各公私立國中、國小教師（不限教學科別）及家長，共 40 位名額。
(四)主題：南瀛天文館為推廣天文教育及天文館相關資源，以今年 12 月 26 日以及明 109 年 6 月 21 日即將發生之「日食」特殊天象為主題，綜合安排天文新知、天文教具及天文觀測等多元天文體驗。
1.天文知識─介紹日食現象與成因、太陽的前世今生與特性…等主題。
2.天文教具─體驗操作本館開發之天文課程教材教具、桌遊、團康等。
3.天文觀測─介紹天文觀測實務... 觀看完整文章
一、依據臺師大 108 年 10 月 14 日師大資院字第 1081028408 號函辦理。
二、旨揭訊息如下：
(一)研習對象以團隊優先，依下列順序錄取，額滿為止：
１、獲「108 學年度教育部國民及學前教育署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」補助且未參與 106 、 107 年本工作坊之國小。
２、獲「108 學年度教育部國民及學前教育署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」補助之國小。
３、未獲「108 學年度教育部國民及學前教育署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」補助，有意推動科普閱讀之學校。
(二)本工作坊場次如下：
１、臺北場： 108 年 11 月 14 日(星期四)假國立臺灣師範大學圖書館 B1 國際... 觀看完整文章
一、本會為協助老師了解管教議題對於教學現場的重要性，老師管教學生變成難題？如何在合法、合宜的範圍內，達到有效的管教，往往讓老師們陷入兩難，特辦理「108 學年度教師增能研習」，本次主題為「正向管教與師生相處之道」。
二、日期： 108 年 11 月 9 日（六）
三、時間： 9 ： 00-12 ： 00 （ 8 ： 50 報到）
四、地點：臺南市教育產業工會(臺南市永康區中華二路 358 巷 26 號)。
五、參加對象：臺南市教師。
六、報名方式：全國教師在職進修網（ https://www1.inservice.edu.tw/） 課程代碼： 2721359 。
七、費用:本會會員免費，非本會會員酌收費用 200 元。
八、報名... 觀看完整文章
南瀛科學教育館結合天文推廣教育與學校課程教學，完成本市天文特色課程「星動時課」之研發，並將於 108 年 12 月 1 日假本市忠義國小辦理「星動時課─天文課程博覽會」活動，以藏星閣、競技場、遊樂園、擂台賽、密室逃脫、…等豐富趣味的活動型態，展現天文世界的多采多姿。
當日於忠義國小武德殿，將同步展開素有「天文版一字千金」之稱的【鬥天機─天文達人擂台賽】，進行一場別開生面的校際爭霸賽：
◆競賽日期： 108 年 12 月 1 日（星期日）
◆競賽地點：忠義國小（中西區忠義路二段 2 號）
◆參賽對象：本市各公私立國小學生，以３人為一隊，經由學校薦派參賽；報名費用全免。
◆競賽獎勵：最高獎金（冠... 觀看完整文章
一、依據 108 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習規劃如下：
(一)研習時間：(擇一場次參加)
１、第一場次： 108 年 10 月 25 日（星期五）上午 8:30~16:30 ，研習代號： 231564 。
２、第二場次： 108 年 11 月 15 日（星期五）上午 8:30~16:30 ，研習代號： 231571 。
三、研習地點：臺南市中西區進學國小（請依指示入研習會場）。
四、研習對象：請本市 108 學年申請各類社群之學校，優先推薦未參與過社群召集人培訓基本課程研習者 1~2 位參加。
五、報名方式：即日起至 10 月 20 日（星期日）下午 5 時止，請至學習護照完成報名。
六、研習時數... 觀看完整文章
一、依據教育部 108 年 6 月 25 日臺教師(三)字第 1080092698 號函暨本市 108 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、辦理目的：
(一)提升本市校長及教師公開授課之專業回饋品質。
(二)培訓教師專業發展三類專業回饋人員。
(三)整合本市國教輔導團及地方輔導群之輔導諮詢功能。
三、旨揭研習時間及地點詳如附件 1 。
四、參加對象：本市於 107 學年度進行調查，各校回報三類專業回饋人才認證狀況如附件 2 ，請各校評估校內專業回饋人才需求及現況，鼓勵各類教師參與研習培訓並結合校內公開授課運作取得認證。
(一)專任教師(含兼任行政教師)：尚未參與過三類人... 觀看完整文章