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一、為提供本市成人基本教育班（含新住民教育班）、新住民學習中心及國中、小補校學生，展現學習成果之機會，並鼓勵學員分享自身成長、生活及學習經驗，促進多元文化交流及相互肯定，鼓舞更多民眾共同邁向終身學習之路，特辦理旨揭活動。
二、本次活動共分 4 組，參賽主題分為「快樂學習讀書趣」、「幸福樂活臺南遊」，參賽組別分為新住民組、本國成人組，分組進行評比，每組錄取特優 2 名、優等 3 名、甲等 4 名、佳作至多 8 名，評審視作品情況斟酌調整獎項名額。本案預計於 9 月 21 日（星期一）前完成收件， 10 月上旬進行作品評選，於本市 109 年度終身學習楷模表揚大會中公開表揚，並將得獎作品集結成冊，持續培養民眾多元文化素養。
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109 學年度常態編班結果，請家長 8/6(四）可上教育局網站 https://nc.tn.edu.tw/NC2020/Public/Students.aspx 查詢
或學校川堂於 8/6 下午張貼紙本、校網公告名單。
提醒小一新生名字若有申請變更，請先查詢舊名，如有任何問題請洽註冊組 2324462#913 楊老師
一、「教育生活家」網站網址 https://www.parents.com.tw/reading-live
二、 2020「暑假悅讀抽大福袋」摸彩活動辦法：
(一)時間： 109 年 7 月 1 日~109 年 8 月 31 日
(二)對象：國小學生
(三)活動期間內，完成網站上 10 本書「閱讀認證」，並完成 3 份「閱讀理解」測驗者，皆可參加摸彩。
(四)獎品：充滿驚喜的「大福袋」100 份
三、網站上有「閱讀認證」可認證書目 7000 多本；「閱讀理解」測驗 300 多份，文本類別包含教科書、課外選文、文言文、專案測驗。
一、依據臺師大 109 年 6 月 29 日師大心輔字第 1091015794 號函辦理。
二、為強化深度閱讀，並提升學生閱讀能力，臺師大華語文科技研發中心推動 SmartReading 中文適性閱讀平台，除透過 DACC 測驗，充分了解學生的閱讀能力，更獨步全球發展文本難度分析技術，為中文書籍進行分級。請各校鼓勵學生多加利用分級書單，選擇適性閱讀之書籍。
三、倘若各校有中文圖書閱讀分級認證之需求，亦可聯繫臺師大華語文科技研發中心進行相關合作。
四、有關中文圖書閱讀分級之相關服務，請逕至「SmartReading 適性閱讀」網站之「閱讀分級認證優選書單」專區(https://smartreading.... 觀看完整文章
因應疫情，下學期的好書分享改為拍攝影片→線上播放，感謝參與班級導師辛苦的指導，各班學生用不同方式呈現自己的閱讀心得，內容相當精彩，為讓更多師生看到這些影片，圖書館將舉辦系列活動。
於期末辦理『好書分享影片點閱活動』，邀請各班老師利用考試結束後的空檔播放影片(每則約 3-5 分鐘)，全班一起欣賞，鼓勵老師與學生寫下自己印象最深刻的內容，於 7 月 10 日放學前將單子投入圖書館或教務處的抽獎箱。
圖書館將於 7 月 13 日(一)早上抽出 80 份禮物送給參與的師生， 圖書館一樓也會展示這些好書，歡迎大家
一同參加及借閱。
一、依據花蓮縣政府 109 年 6 月 12 日府教忠字第 1090108674A 號函辦理。
二、參加對象：全國公私立幼兒園、國小學生、國中學生。
三、收件期間：自 109 年 8 月 31 日(星期一)起至 109 年 9 月 18 日(星期五)止。
四、參賽內容：
(一)徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。
(二)心得內容：凡多元文化繪本或相關書籍，包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可。
(三)分組徵件：分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計 5 組。
(四)送件數量：每人限投稿 1 件，每件作品作者限為 1 人。
五、報名網址：請至「10... 觀看完整文章
一、依據文化部 109 年 6 月 9 日文版字第 1091024882 號函辦理。
二、 2020 臺北國際書展因疫情影響停辦，文化部為持續推廣閱讀，展示臺灣多元出版能量，特別辦理「2020 台北國際書展線上書展」，展期自 109 年 5 月 15 日至 6 月 30 日。
三、本次線上書展規劃「主題展 online」，以數位方式呈現臺北國際書展特色展區；「閱讀沙龍 online」，收錄書展推薦閱讀推廣影片 28 部及各出版社自製閱讀推廣影片超過 500 部；「online books 秀」，提供上千本各參展出版社年度新書或重點推薦書籍介紹；「閱讀大小事」蒐羅國內上百場閱讀推廣活動介紹，提供讀者不同的閱讀體驗。
四、有關線上書... 觀看完整文章