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一、有一本書「尋找少年小樹」中的「小樹」是個印弟安小男孩，他跟著爺爺奶奶在山中成長，而了解自身的歷史，並樂於與人分享。透過本活動鼓勵同學多元閱讀、多元思索，能認識台南在地文化，並訓練學生口語表達技巧，交流好書知識，開拓學習視野，增進閱讀的樂趣，特舉辦本比賽。
二、比賽時間： 105 年 12 月 9 日（五）下午 1:30~3:00 。比賽地點：聖功女中國際會議廳。
三、由各校高年級同學選出代表 1~2 組（每組 1~2 人）參加跨校比賽，並惠請 貴校給予參賽師生公差假。報名方式： 1.將報名表傳真至(06)2745300 2.將電子檔寄送至 a288@... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 9 月 29 日臺教國署國字第 1050108602 號函辦理。
二、旨揭培力課程相關資訊說明如下：
(一)時間： 105 年 10 月 14 日(星期五)上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分。
(二)地點：國立臺中教育大學求真樓演講廳。
(三)對象：高中、國中及國小之在職教師。
(四)報名方式：即日起至 105 年 10 月 7 日，請至線上問卷網頁 https://goo.gl/forms/gawtBvpNfRz6SAGy2 完成報名。
(五)相關報名問題請洽國立政治大學吳怡萱小姐，連絡電話：(02)29393091#66018 。
轉知：教育局 95344 公告
「配課教師有效教學暨多元評量研習」-社會學習領域研習(國小)
一、依據：
(一)教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點。
(二)臺南市 105 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
二、目的
(一)充實非專長教師擔任社會學習領域教師有效教學及多元評量之教學知能。
(二)透過有效教學實踐案例的分享，提升非專長教師之專業能力。
(三)透過實作討論與分享，激發非專長教師實踐的行動力。
三、辦理單位
(一)指導單位：教育部國民及學前教育署
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一、依據國立清華大學 105 年 9 月 29 日清師培中心字第 1059004999 號函辦理。
二、報名時間：自即日起至 105 年 12 月 31 日止。
三、對象：具有原住民身分之國中小學生組隊參與。
四、活動費用：免費，備有獎金與獎品。
五、作品交件： 106 年 4 月 6 日止（以郵戳為憑）。
六、詳情請參閱附件或連結「飛鼠部落」網站（ http://www.yabit.org.tw 或 http://飛鼠部落.台灣）。
說明：
一、依據本局 105 年 9 月 8 日南市教課(一)字第 1050945422 號函諒達。
二、參加對象：本市各公私立高中（職）、國中小學教師（含校長、主任、實習 教師、代理代課教師、本土語言教學支援人員）。
三、創作主題組別：
（一）詩：符合本土主題，如風俗、習慣、人物、景點…等，皆可創作參加。
（二）散文：符合本土主題，如風俗、習慣、人物、景點…等，皆可創作參加。
四、收件日期及地點：
（一）自 105 年 10 月 3 日(一)起至 105 年 10 月 14 日(五)中午 12:00 前止。
（二）親自送達、掛號寄達（掛號寄達以郵戳為憑），信封請註明閩南語文學創... 觀看完整文章
說明：
一、依本局 105 年 5 月 11 日南市教課(一)字第 1050482801 號函諒達。
二、本案相關資訊如下：
（一）臺南市 105 年度推動母語生活化―「微電影」自製比賽實施計畫（如附件）。
（二）國小部分： 12 班以下的學校自由參加， 13 班以上的學校至少擇交一件作品。
（三）國中部分： 9 班以下自由參加， 10 班以上學校送 1~3 件作品， 30 班以上學校送 2~6 件作品。
（四）本市轄域內高中職：不限件數。
（五）教職員組：含校長、編制內現職教師、代理代課教師、教學支援人員，但不含實習學生。
（六）請於報名表上加註參賽學生、老師之英文姓名和學校英文名稱。
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一、依據國立中央大學 105 年 9 月 25 日中大工字第 1053420276 號函辦理。
二、為中小學能源科技教育之普及，將能源教育持續深耕及推廣，能源科技教育師資培訓中心特舉辦旨揭種子師資培訓課程，以培育優質能源科技教育種子教師為目的，廣招全國中小學具能源與環境教育推動熱忱之教師參與。
三、培訓對象：
(一) 全國中小學之在職教師（包含代理代課教師）。
(二) 通過高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試。
(三)全國中小學實習老師、在校師培生。
四、報名網址（包含第一階段線上課程及第二階段結訓工作坊）。 https://goo.gl/CeTX2y 恕不受理其他方式... 觀看完整文章