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一、依據教育部 114 年 8 月 22 日臺教資(六)字第 1142702623 號函辦理。
二、環境教育法施行後，各教育行政主管機關及各級學校積極落實環境教育工作，奠立學生環境知識、態度與技能等基本素養，為獎勵並表揚投入環境教育推動傑出人員，爰辦理旨揭表揚計畫。
三、計畫內容重點摘要如下：
(一)參加組別及條件：教育行政機關組（含環境教育輔導小組（團）成員）、大專院校組、中學組（含高中、職及國中）、國小組（含附設幼兒園）等 4 組，報名參選人應具體從事環境教育工作推動，其中國小組及中學組須取得環境教育人員認證資格，並分為行政類及教學類認證人員。另新增榮譽貢獻獎，表揚長期協助本部及環境教育輔導... 觀看完整文章
一、為培養國人健康飲食生活及認識畜產品食材，增進對國產畜產品認同並提升教師推動食農教育信心，本所於 114 年 8 月 19 日、 22 及 27 日，舉辦 3 場次食農教育宣導講座，詳細課程資訊如附件。
二、歡迎有興趣之國小教師(含代理教師)及食農相關推廣人員踴躍參加。
三、 114 年 8 月 19 日(第一場次)請於 8 月 8 日中午前上網報名， 114 年 8 月 22 日(第二場次)與 114 年 8 月 27 日(第三場次)請於 8 月 12 日中午前上網報名，名額有限，額滿截止，
四、報名方式：請逕至農業部「食農教育專業人員認可申請系統」https://faep.moa.gov.tw/index.php 申請帳號後>我 ... 觀看完整文章
一、依據「114 年度食農教育專業人員共同培訓計畫」辦理。
二、為協助學校推動食農教育業務之校長或教職員順利取得「食農教育專業人員」資格，以提高本轄學校爭取中央政府食農教育相關計畫補助之競爭力，爰辦理旨揭計畫。
三、旨案計畫說明略以：
(一)報名方式：
１、先至「食農教育專業人員認可系統」註冊登入，並完成「共同培訓」3 小時線上課程，課程連結網址如下： https://reurl.cc/9DlNbd
２、完成線上課程後，請於 114 年 8 月 18 日(星期一)前，填寫報名資料即完成報名，報名網址如下： https://reurl.cc/M3qDLX
(二)報名對象：學校執行... 觀看完整文章
一、依據「臺南市 114 年度食農教育優良教案甄選實施計畫」辦理。
二、旨揭活動旨在推動食農教育融入課程，建置本市優良教案資源，供學校參考運用，強化校訂課程規劃，落實食農教育向下扎根。
三、參加對象與參賽要求：本市各公私立國中、小學及幼兒園教師（含現職、實習及代理教師）均可參加。
(一)國中小學： 114 年度獲「自給農園」或「食農教室增建」補助者，須至少報名 1 件作品；其他學校鼓勵參加。
(二)專設及附設幼兒園：設有專任園長（主任）者須報名 1 件作品，未設者自由參加，鼓勵踴躍參與。
(三)非營利及私立幼兒園：自由參加，鼓勵踴躍參與。
四、參賽教案：以食農教育「三面六項... 觀看完整文章
一、旨揭工作坊，為教育部補助「大學社會責任實踐（ USR ）計畫」之一環，由本校環境永續暨休閒學院執行，結合專業師資與在地場域資源，推動環境教育創新教學應用。
二、該課程聚焦於氣候變遷、碳足跡與低碳生活等議題，透過桌遊設計實作與教案引導，提升國中小教師跨域課程設計與教學能力。
三、該工作坊資訊，時程安排如下：
(一)時間： 114 年 7 月 3 日(週四)、 7 月 4 日(週五)、 7 月 9 日(週三)、 7 月 10 日(週四)；每日上午 9 時 00 分至下午 4 時 30 分止。
(二)理地點：臺南市安南區南興國小 1 樓自然教室。
(三)參與對象：臺南市國民中小學現職教師，限額 25 人
(四)報名方式：採... 觀看完整文章
一、小公視為協助青少年認識氣候變遷與永續發展議題，《下課花路米》推出全新集數「全球暖化系列」，學生遠征北極、挪威與帛琉，實地探討氣候變遷與永續行動。本節目觀賞適齡為 8-13 歲，適合應用於自然科學、社會、科技與綜合活動等領域教學。
二、「全球暖化系列」各單元播出資訊：
(一)北極｜看得見的氣候變遷：冰融、生態、科學實證
１、核心議題：氣候變遷科學、冰川消融、極地生態、科學觀察方法
２、五集已上架於小公視 YT
(二)帛琉｜海洋的危機與韌性：生態衝擊、藍碳解方、傳統智慧
１、核心議題：海平面上升、珊瑚白化、藍碳計畫、永續漁業、海岸居民生活現況
２、 6/14 起... 觀看完整文章
一、依據教育部補助高級中等以下學校友善提供多元生理用品及推動月經平權計畫與本市 114 年度補助高級中等以下學校友善提供多元生理用品及推動月經平權計畫辦理。
二、旨揭活動為落實校園月經教育課程教學，增進親師生相關知能，共創月經平權支持性環境，實踐性別平等價值，徵集性別平等教育及校園月經教育課程發展與實踐績優教案，促進教學經驗交流分享。
三、參加對象：
(一)本市國民中小學現任教師；個人或團體均可，團體作者以 3 人為上限、可跨校參賽。每位作者至多投稿兩件。
(二)全校班級數 12 班以上學校請務必送件參賽。
四、參賽教案：
(一)可採取「主題式」或「融入式」課程模式，必... 觀看完整文章