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文章列表

活動 林三益 - 學務處 | 2018-11-12 | 點閱數: 341
一、本活動係邀請「小茶壺兒童劇團」擔任演出,演出時間: 11 月 17 日(週六)下午 4 時至 5 時,地點:本館戶外穿堂(自由入座)。 二、「青蛙變變變」劇情描述巫婆要抓大野狼,公主卻在大野狼的苦苦哀求下出手相救,大野狼獲救後竟然恩將仇報,想吃了公主,公主該怎麼辦呢?邀請大小朋友一起來動動腦筋、想想辦法
活動 林三益 - 學務處 | 2018-11-12 | 點閱數: 276
詳情請參閱附件檔
活動 林三益 - 學務處 | 2018-11-12 | 點閱數: 245
一、自 2017 年起,本館與新加坡科學中心、新加坡國立大學及藝術科學博物館等機關,共同合作開發一套適合親子在新加坡暢遊、共學及同歡的營隊活動,讓旅遊不再是走馬看花,本營隊將提供親子一個寓教於樂、拓展視野、享受美食及展望世界的優質營隊。 二、 2019 年新加坡親子科學育樂冬令營簡章如附。 三、敬請轉知所屬教師職員報名參加,並請於貴校網站最新消息協助發布訊息。 四、如有疑問,請逕洽活動承辦人本館科技教育組陳正治、電話 07-3800089#5100 。  
活動 林三益 - 學務處 | 2018-10-30 | 點閱數: 362
一、為普及學童對本市考古遺址與史前文化的認識辦理旨揭活動,活動詳細內容及報名網址: https://www.accupass.com/event/1810160551532330110110 ,敬請踴躍報名參加。 二、活動時間: 107 年 11 月 4 日(星期日)及 107 年 11 月 11 日(星期日),分上午( 9 時至 12 時)、下午( 14 時至 17 時)各一梯次,共計四梯次。 三、活動地點:臺南考古中心隆田展示室(官田區新生街 43 號)、官田區圖書館學生活動中心(官田區隆田里中山路一段 129 號 2 樓)。  
活動 林三益 - 學務處 | 2018-10-15 | 點閱數: 354
旨揭次活動以機器人為活動主軸,同時結合 MakerFest 、 CCKids 嘻嘻玩科普、 南科 AI_ROBOT 自造基地成果展、 TO.GATHER 觀光工廠 DIY 體驗活動及萌鬼當家萬聖節嘉年華五大主題外,現場有全新自造廢材小車軌道、迷你光劍、自製瘋狂吹泡泡機、 3D 筆體驗及焊接電子發光吊飾等 20 種以上各式各樣工作坊,相關內容請參考官方網站: https://makerfest.cc/。  
狂賀 林三益 - 榮譽榜 | 2018-10-09 | 點閱數: 829
恭喜本校田徑隊同學參加 107 年台南市中小學田徑賽獲得佳績 609 班 蘇建宇  跳遠第三名  100 公尺金牌 609 班 黃毓甯  跳遠金牌  跳高第三名 601 班 蔡幸霏  鉛球金牌 608 班 王薇嘉  鉛球第五名 606 班 王翌宗  鉛球第五名 607 班 蔣 森、 609 班 蘇建宇、游凱傑 、 602 班 蘇煒倫  4*100 公尺接力 第五名 505 班 黃楀涵、 508 班 林昕渝、 601 班 陳湘妤、 608 班 黃毓甯   4*100 公尺接力 第二名
狂賀 林三益 - 榮譽榜 | 2018-10-03 | 點閱數: 639
恭喜以下獲獎同學 601 班 蔡幸霏  榮獲國小公開女生組 壘球擲遠  第五名 608 班 黃毓甯  榮獲國小公開女生組 跳遠  第六名
活動 林三益 - 學務處 | 2018-10-02 | 點閱數: 503
請自行下載後參閱
活動 林三益 - 學務處 | 2018-10-02 | 點閱數: 362
一、配合本館 15 週年館慶暨臺灣文化日系列活動,謹訂於本( 107 )年 10 月 21 日(星期日)、 27 日(星期六)舉辦兩場次「文協實境解謎遊戲」,報名對象為國小 5 年級、 6 年級、國中 1 年級。活動以臺灣文化協會在臺南為主題,配合國小社會領域課程內容及國中臺灣歷史課程內容,藉由導覽員引領,透過實境解謎闖關形式,貫串歷史時空裡文協成員曾經活動過的地景。 二、報名期間為即日起至額滿為止, 107 年 9 月 30 日前報名並完成繳費者可享優惠價,報名網址: https://goo.gl/TV9d35 ,敬請協助公告周知。  
活動 林三益 - 學務處 | 2018-09-20 | 點閱數: 415
一、本活動係本館「107 年進駐合作演藝社團演出計畫」,執行暨演出團隊為「甜甜兒童劇團」,演出時間: 9 月 30 日(週日)下午 3 時 30 分至 4 時 30 分,地點:本館戶外穿堂(自由入座)。 二、「快樂村傳奇」描述快樂村的居民生活雖不富裕,但是每個人都是好朋友,喜歡互相幫助。有一天,拔起一個超大蘿蔔後,竟發現有個裝滿金銀財寶的箱子,村民們該怎麼辦呢?邀請大小朋友一同來探個究竟。 三、活動海報圖檔詳如附件。