:::
文章列表
說明：
⼀、依據臺南市原住⺠族教育資源中⼼111 年度整體推動⽅案實施計畫辦理。
⼆、活動內容：
1.活動⽇期：本學期為 111 年 9⽉⾄11⽉⽌，週⼆、週四下午 13:30⾄16:00 。可供選擇⽇期請詳⾒活動申請表（如附件： 10/6 、 10/13 、 10/25 、 11/1 ）。
2.活動地點：⻑榮⼤學創新育成中⼼（歸仁區⻑⼤路 1 號）。<<<備有遊覽⾞接送>>>
3.參加對象：以本市市立⾼中、國中、國⼩(五~六年級)學⽣為主。每梯次 30 位學⽣為原則。
三、報名⽅式：
1.時間：即⽇起⾄111 年 9⽉30⽇下午 16:00⽌。
2.⽅式：各校填具活動申請表（如附件... 觀看完整文章
說明:
⼀、依據國立中央⼤學 111 年 5⽉24⽇中⼤合習字第 1115300272 號函，中央⼤學暨「社團法⼈中華明⽇閱讀協會」辦理「2022 明⽇數學家博覽會暨比賽活動」，投稿⽇期延⻑⾄10⽉21⽇，懇請協助轉知所屬中⼩學列學⽣踴躍報名參加。
⼆、活動相關辦法請⾒活動官網 http://mathematicianoftomorrow2022.readingfortomorrow.org/。
三、關於活動任何問題，請洽周得揚先⽣03- 4227151 分機 35404 。
說明：
一、 為提升青少年日常觀察力及表達力，鼓勵青少年透過親身走讀連結生活經驗，並藉由遊記規劃培養其執行及解決問題的能力，特辦理旨揭活動。
二、 活動資訊如下：
(一)徵件主題及路線：以「台北一日遊」為主題，並擇定網美網帥祕境、台北大縱走趣、毛小孩趣旅行、玩家入門攻略或其他等路線規劃行程。
(二)活動時程：
１、 徵件時間： 111 年 8 月 1 日至 10 月 31 日
２、 得獎公告： 111 年 11 月 30 日
３、 頒獎日期： 111 年 12 月 17 日
４、 得獎作品展： 111 年 12 月 17 日至 112 年 3 月 2 日
(三)參加對象： 12-30 歲青年朋友(不限縣市與國籍)
(四)活動網址： http://... 觀看完整文章
說明：
一、 依據 111 學年度臺南市高級中等學校精進課程與教學計畫暨臺南市精進國民中小學教師專業與課程品質計畫辦理。
二、 為臺南市各教育階段學校課程分享、教師教學與學生學習交流、提供學生舞台發表學習成果，特舉辦本次課程博覽會。
三、 謹訂 111 年 9 月 24 日（星期六）上午 8 時 30 分假國立臺南第二高級中學舉辦，本屆博覽會規劃有亮點教師線上直播說課、現場教學互動區、校本課程易拉展區及學生發表區，請依下列活動薦派（或鼓勵）教師參與，薦派教師請於 9 月 15 日前完成線上報名：
(一)「開幕」（ 9:00-10:00 ）：
１、 現場參與：請各校薦派 1 至 2 名課程領導人參與。
２、 線上參與：請各校薦... 觀看完整文章
說明：
一、 依據新北市政府教育局 111 年 9 月 1 日新北教研資字第 11116664041 號函辦理。
二、 旨案研習資訊簡述如下：
(一)日期： 111 年 11 月 12 日（星期六）至 111 年 11 月 13 日（星期日）。
(二)地點：新北市立錦和高級中學。
(三)報名對象：本市現任教師（含代理代課）。
(四)報名方式：一律採線上報名，即日起至 111 年 9 月 21 日(星期三)23 時止前逕至「全國教師在職進修網」進行報名。
(五)備註：本案研習不提供學員住宿及交通接駁服務並請自備餐具及環保杯。
三、 未詳盡說明部分請自行下載附件參閱。
四、 本案聯絡人：新北市政府教育局專案助理柯欣妤，電話：(02)... 觀看完整文章
說明：
一、依據 111 年 9 月 1 日高科大智字第 1114600119 號函辦理。
二、研習場次資訊：
(一)研習時間： 111 年 09 月 21 日(星期三) 13:00 至 16:30 。
(二)研習地點：高雄萬豪酒店(高雄市鼓山區龍德新路 222 號)， 10 樓皇喜會議室 C 。
(三)參加對象：各國小/國中/高中職教師皆可報名參加。
(四)報名網址： https://aka.ms/EDURSKS ，此為實體課程，招收至多 6... 觀看完整文章
教育局公告 205466
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 1 月 28 日臺教國署國字 1110010939 號函辦理。
二、本次宣導重點，配合十二年國民基本教育實施進程，透過入學方案、適性入學及適性輔導等重要工作要項之說明使家長清楚明瞭十二年國民基本教育之六大目標及入學制度。
三、宣導對象為本市小六及國中學生家長、學校教職員。
四、宣導場次時間地點：
(一) 9 月 22 日(四) 18:30-21:00 金城國中 三樓視聽教室
(二) 10 月 1 日(六) 09:00-11:30 永康國... 觀看完整文章