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一、依據國立臺南女子高級中學 112 年 10 月 19 日南女人權字第 1121000295B 號函辦理。
二、旨揭研習資訊如下：
研習日期： 112 年 11 月 18 日（六）及 11 月 19 日（日）上午 9 時 30 分至下午 5 時。
研習地點：三和總合空間（臺南市中西區康樂街 181 號）。
參與名額： 30 人，國中小、高中教師、在學學生為優先錄取對象。
全程參與教師，核發教師研習時數 11 小時。
三、請有意願參與之教師及學生逕至線上表單報名（連結： https://forms.gle/BM21TLrCG61dVHvR8 ），研習詳細資訊請參閱實施計畫。
四、旨案聯絡人：國教署人權教育資源中... 觀看完整文章
說明：
一、本會藉由 SUPER 教師之實務經驗分享，拓展教師教學視野、帶動培育優良教師之良性循環、激勵教師深耕教育現場以及提供教師教育專業成長之增能機會。
二、研習日期：
(一)溪南場： 112 年 11 月 18 日（星期六） 09:00~16:30 （ 8 ： 30 報到）。
(二)溪北場： 112 年 12 月 16 日（星期六） 09:00~16:40 （ 8 ： 40 報到）。
三、研習地點：
(一)溪南場：國立臺南大學附屬啟聰學校 臺南校區國際會議廳 (臺南市中西區北門路 1 段 109 號)。
(二)溪北場：臺南市立南新國中 3 樓會議室(臺南市新營區民治路 65 號)。
四、參加對象：對本研習有興趣之教師，溪南場限額 60 名... 觀看完整文章
一、依據教育部 112 年 10 月 20 日臺教資(一)字第 1122704182 號函辦理。
二、旨揭指引延續 1.0 版「基礎、普遍與實用的工具書」為原則，在既有版本中新增生成式人工智慧發展趨勢與應用示例，協助教師在備課、教學及評量等不同階段適當運用生成式人工智慧技術，進行共備、實作與研討。
三、本指引電子檔案登載連結如下，供各校參採運用:
(一)教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/)
(二)教育雲數位學習入口網(https://elearning.cloud.edu.tw/)
四、檢附指引 2.0 版乙份供參。
一、本校藝術中心為歡慶成大 92 周年校慶特辦旨揭活動，敬邀共同歡慶成大校慶。
二、活動內容概述如下：
(一)【演出】無獨有偶劇團《偶是大未來》偶的超感空間—偶戲派對。
１、日期： 112 年 11 月 12 日(日)， 14:00~17:00 。
２、地點：成大光復校區學生活動中心周邊草地。
３、偶劇類型：穿戴式大偶、杖頭偶、半身偶、物件偶。
４、演出項目：《魔法戲箱》精緻偶戲零距離、《轉角遇見偶》行動偶人演出、《飛躍世紀》大型戶外偶劇。
(二)【展覽】時空漫遊無獨有偶經典偶戲特展｜臺灣當代偶戲跨越時空的獨特面貌。
１、時間： 112 年 11 月 11 日至 12 月 16 日， 9:30~17:00 。
２、地點... 觀看完整文章
說明：
一、依據銓敘部 112 年 10 月 3 日部退一字第 1125617086 號書函辦理。
二、查國民年金法第 7 條第 3 款規定略以，未滿 65 歲國民，在國內設有戶籍而於該法施行後 15 年內，領取相關社會保險老年給付之年資合計未達 15 年或一次領取之勞工保險或其他社會保險老年給付總額未達新臺幣 50 萬元者，除應參加或已參加相關社會保險者外，應參加國民年金保險(以下簡稱國保)。先予敘明。
三、次查上開規定於 112 年 10 月 1 日實施屆滿 15 年，凡自該日後領取相關社會保險老年給付(包含公教人員保險養老給付)者，均無法再參加國保。茲考量案涉公教人員保險被保險人個人日後參... 觀看完整文章
1.教育局局與 Hami 書城合作，提供學生電子書籍閱讀途徑。
2.112-113 年將陸續新增 200 本新書(Hami 首頁： https://bookstore.emome.net/Homes/book)，請師生多加利用。
一、依據 112 年 10 月 18 日臺科大師培字第 1120108407 號函辦理。
二、為配合 2023 年全國學生英語漫畫日記比賽，國立臺灣科技大學特舉辦「與 AI 同行：英文漫畫寫作培力講座」。
三、為提升國中小學生練習使用外語探索世界的興趣，並讓教師能具備數位創新引導學生學習英語，使英語教學更加生動有趣，特此於 112 年度 10 月 28 日舉辦「與 AI 同行：英文漫畫寫作培力講座」，旨在分享融合英語教學的漫畫日記平台應用經驗，以激發教師們的教學靈感與創新思維。
四、課程資訊 ：
1.時間： 112 年 10 月 28 日(六) 10:30-12:00 共... 觀看完整文章
明:
一、依據國立陽明交通大學 112 年 10 月 20 日陽明交大人社研字第 1120045573 號函辦理。
二、為提升「資訊素養與倫理」相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋資訊素養與倫理意涵，設計各領域教案，有助於教師將資訊素養與倫理知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學。
三、活動簡要說明如下:
(一) 活動日期：即日起至 112 年 12 月 1 日(星期五)截止。
(二) 參選對象：全國公私立國小、國中、高中職教師(含代理、代課及實習教師)。可跨校組隊參加，每組報名人數至多 4 人(含)以內，報名組員一經確定即不得更改，每人以參加 1 件為限。
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