時間
|
課程單元
|
課 程 內 容
|
課程目標
|
13:30-14:00
|
暖身
|
1 、填補空間、漫步、打招呼
2 、吸引、拒斥
3 、手掌牽引
4 、獨立動作
5 、靜像練習:單人、雙人、多人
|
活動筋骨
認識彼此
熟悉空間
了解靜像
|
14:00-15:00
|
彩虹橋
|
1 、彩虹橋故事 5 分
2 、故事分段,分組做靜像/流動畫面練習 10 分
3 、分組流動畫面呈現 10 分
4 、教師入戲 20 分
(詢問觀眾想和劇中哪個角色講話)
5 、選邊站 10 分
|
認識「靜像」與「教師入戲」
|
15:00-15:15
|
休息
|
吃點心、逛園區
|
◎休息、提神
◎聯絡感情
|
15:15-15:40
|
綜合討論I
|
1 、 〈彩虹橋〉教學活動分享
2 、 解說「教師入戲」、「坐針氈」、「選邊站」
|
認識「教師入戲」、「坐針氈」、「選邊站」等戲劇策略
|
15:40-16:00
|
簡介
《彩虹橋》演出
|
1 、 簡介TiE
2 、 《彩虹橋》故事背景與演出內容說明
|
了解《彩虹橋》演出形式
|
16:00-16:20
|
教師手冊
說明
|
1 、 教師手冊內容簡介
2 、 前置作業與學習單說明
|
|
16:20-16:30
|
綜合討論II
|
|
|