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文章列表
「臺南市高級中等以下學校特殊教育行政工作手冊彙編」，請本市教育人員、機構、家長踴躍下載利用，如說明，請查照。
說明：
一、為利教育行政人員熟悉特教庶務，避免因行政業務更迭，常有對特教業務不清或訊息認知遺漏，故編製旨揭手冊彙編。
二、旨揭手冊彙編電子檔已上傳至臺南市特教資源中心首頁 http://serc.tn.edu.tw/，點選重要訊息/臺南市高級中等以下學校特殊教育行政工作手冊彙編下載，請貴校(單位)人員，善加參閱知悉。
臺南市 109 學年度擔任身心障礙生之普通班級任教師輔導事實紀錄表
說明：
一、依據「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」附表（五）辦理各項輔導活動敘獎標準及補充規定辦理。
二、請學校特殊教育推行委員會依前揭作業規定審議，如擔任學前暨國民教育階段身心障礙學生（具身心障礙手冊或經鑑輔會核定）之普通班合格教師，每週確實執行有 2 次以上之輔導事實紀錄者，每學年嘉獎 2 次；如實際擔任輔導工作並有紀錄者，每學年嘉獎 1 次。如同時輔導多位學生，仍以敘獎 1 次為限。
三、請相關老師於 7/2 星期五前交到資優組桌上。或 mail ： tcm0521@yses.tn.edu.tw 謝謝
110 學年度國小音樂類藝術才能班鑑定簡章(修正版)
說明：
一、業於 110 年 1 月 5 日南市教特(二)字第 1091544960 號函(諒達)檢送國小音樂類藝才班鑑定簡章，因該簡章第 5 、 6 頁永福國小插班生樂器及考試內容部分漏列，須予以補列，更正內容如下：
(一)三升四年級插班生補列樂器：小提琴、單簧管。
(二)四升五年級插班生：
１、補列樂器：中提琴、大提琴、雙簧管、單簧管、低音管
２、補列擊樂樂器及考試內容：馬林巴木琴，與自選曲同調之兩個八度上下行音階及琶音，不反覆。
(三)五升六年級插班生：
１、補列樂器：法國號。
２、補列弦樂樂器及考試內容：小提琴、低音提琴，與自選曲同調之兩個... 觀看完整文章
因應 COVID-19 ，原訂 1 月 23 日(星期六)本市 109 學年度國小資優成果活動暫停辦理
一、本案業經 110 年 1 月 12 日資訊中心編號 171695 公告。
二、鑒於 COVID-19(武漢肺炎)影響嚴峻，原訂 110 年 1 月 23 日(星期六)109 學年度國小資優闖關活動暫停辦理，視疫情狀況再決定是否辦理，以防疫為優先。
三、檢附本活動錄取名冊(如附件)，請貴校務必轉達所屬學生及家長充分悉知，承辦學校亦會寄送暫停辦理通知至報名信箱。
四、連絡電話：
(一)承辦校聯絡人：新營國小輔導室林主任... 觀看完整文章
本市 110 學年度國中小美術類、音樂類、舞蹈類藝術才能班鑑定簡章
以維護學生及家長之權益，請查照。
說明：
一、依據藝術教育法暨高級中等以下學校藝術才能班設立標準辦理。
二、旨揭簡章類別如下：
(一)美術藝術才能班：
１、國中設班學校：新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。
２、國小設班學校：鹽水區月津國小、北區立人國小、永康區永康國小、新市區新市國小、麻豆區麻豆國小、新營區新進國小。
(二)音樂藝術才能班：
１、國中設班學校：南新國中、大成國中、崇明國中(國樂班)、後甲國中(管弦樂班、國樂班)、大橋國中、佳里國中、歸仁國中(國樂班)。
２、國小設班學校：新營區新... 觀看完整文章
本市 109 學年度國小資優教育教學成果-手動腦動-國小資優創意闖關 Let's go 實施計畫
一、依據教育部國民及學前教育署資優教育優質發展中程計畫第二期五年計畫辦理。
二、旨揭計畫透過闖關活動，營造資賦優異學生科學活動設計及發表的舞台，培養學生欣賞、合作等態度，並建立資優教育觀摩交流機會，呈現本市推動國小資優教育教學成果。
三、活動相關訊息如下：
(一)時間： 110 年 1 月 23 日(星期六)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分。
(二)地點：本市新營區新營國小活動中心 (地址：新營區中正路 4 號)。
(三)報名資格：對本市資優教育有興趣之本市國小在學學生。
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本市 110 學年度各類資賦優異(含提早入小學)學生鑑定安置計畫
一、依據「特殊教育法」、「特殊教育法施行細則」、「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」及「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」暨本局 109 年 11 月 0 日南市教特(二)字第 1091381339 號函核定辦理之。
二、各類鑑定期程摘要如下：
(一)國中一般智能優異學生鑑定安置：初選報名自 110 年 1 月 14 日(星期四)至 1 月 20 日(星期三)止，初選日期為 110 年 2 月 27 、 28 日(星期六、日)。
(二)國中數理學術性向資優學生鑑定安置：初選線上報名自 110 年 1 月 11 日(星期一)至 1 月 20 日(星期三)止，初選現場送件自 1... 觀看完整文章