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國立臺南大學(下稱南大)辦理「108 年課文本位閱讀理解教學進階回流研習」
說明：
一、依據南大 108 年 9 月 30 日南大教育字第 1085011401 號函辦理。
二、參加對象：限已完成本計畫所辦理的 18 小時暑假研習課程之教師參加，額滿為止。
三、報名方式及場次規劃：
(一)報名方式：請依研習代碼前逕上全國教師在職進修資訊網報名(https://www1.inservice.edu.tw/)，報名自 108 年 10 月 1 日起，並請留意各場次報名及作業繳交截止日期。
(二)場次規劃：
１、臺東場(研習代碼： 2675960)： 108 年 11 月 9 日(星期六)至 11 月 10 日(星期日)。
２、臺南... 觀看完整文章
「數學新世界生根計畫」辦理「教師數學專業增能研習(國中小場次)」
說明：
一、計畫為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成長，以提升教師教學品質與學生數學學習成效。
二、指導單位：教育部國民及學前教育署。
三、研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授(計畫主持人)。
四、研習對象：中、小學數學科教師
五、惠請鼓勵貴校數學科教師踴躍參加並准允參加教師申請公(差)假並協助其調、補課或排代事宜。
六、請欲參加研習之教師至「全國教師在職進修資訊網」報名參加，每場次全程參與，將核發該場次研習時數。即日起開始報名，可用關鍵字「數學新世界」、「生根計畫 」查詢課程。
108 年度教師專業成長研習實施計畫─夢的 N 次方（臺中場）
說明：
一、依據臺中市政府教育局 108 年 9 月 12 日中市教課字第 1080084658 號函辦理。
二、研習時間： 108 年 10 月 19 日（星期六）與 108 年 10 月 20 日（星期日），計 2 日。
三、研習地點：臺中靜宜大學（ 43301 臺中市沙鹿區臺灣大道 7 段 200 號）。
四、參加對象：本市國中小現職教師（含代理代課教師）。
五、報名方式：一律採線上報名，即日起至 108 年 9 月 26 日（星期四）下午 11 時止登入「夢的 N 次方」官網（網址： http://dream.k12cc.tw ），並點選「夢的 N 次方-台中場」進行報名。
六、備註：
(一... 觀看完整文章
教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委請國立臺北教育大學建置「國民中小學課程與教學資源整合平臺」
https://cirn.moe.edu.tw/Facet/Home/index.aspx?HtmlName=Home&ToUrl=
為符應「十二年國民基本教育課程綱要」總綱實施要點所述：「中央主管機關應整合建置課程與教學資源平臺，以單一入口、分眾管理、品質篩選、共創共享與尊重智慧財產權等原則，連結各種研發教學資源，提供學生、教師、家長等參考運用。」之規定，國教署建置旨案整合平臺，自 106 年 8 月上線使用，業蒐集大量國民中小學課程及教學相關資源，並依資源性質及內容進行分類，以利使... 觀看完整文章
ICRT 辦理英語廣播互動學習活動
國教署委託 ICRT 辦理英語廣播互動學習計畫，
專為國小及國中學生製播英語新聞廣播節目 News Lunch Box ，
於 108 學年度上課日午餐時間 (國小 12:15-12:20 、國中 12:20-12:28)播出，
亦可透過 ICRT 廣播平臺( https://www.icrt.com.tw/app/news-lunchbox/) 及教育部 Cool English 英語線上學習平臺(http://www.coolenglish.edu.tw/)連結播出。
詳細內容請參閱下方附件說明。
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「全英語授課眉角：英語溝通力的加與減工作坊」研習計畫
文藻學校財團法人文藻外語大學辦理「全英語授課眉角：英語溝通力的加與減工作坊」研習
說明：
一、研習日期： 108 年 10 月 19 日(六)，上午 9 時至下午 4 時。
二、研習地點：本校文園 W008 教室。
三、研習報名請至全國教師在職進修網，課程代碼 2675996 ，研習資訊網址為： https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx 。
四、全程參與者核發 6 小時研習時數。
五、課程連絡人：(07)342-6031#5903~5904 ，林美辰小姐、劉育伊小姐。
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臺南大學辦理「國中語文教育與文化涵養課程設計工作坊」
說明：
一、依據國立臺南大學 108 年 8 月 20 日南大本土字第 1085008730 號函辦理。
二、旨揭工作坊相關事項說明如下：
(一)辦理日期： 108 年 9 月 21 日（星期六）。
(二)辦理地點：國立臺南大學府城校區文薈樓 4 樓 J401 （臺南市中西區樹林街二段 33 號）。
(三)參與對象：
１、直轄市、縣（市）指導員、國語文及本土語文輔導團輔導員。
２、直轄市、縣（市）國民中小學現職教師、教學支援工作人員。
(四)報名方式：請於 108 月 9 月 13 日（星期五）前，至 https://forms.gle/WPSCGhHub13wmeHy9... 觀看完整文章
說明：
一、為提升教師適性教學能力，透過旨揭輔助平臺，能適時掌握學生學習需求，調整教學方式及策略，並藉由各種不同的教學方法，續追蹤且評估學生學習狀況，增益學生學習效果，達成「因材施教」目標。
二、請各校鼓勵所屬教師申請並踴躍使用，本局後續將追蹤各校使用平臺情形，並列入本市 108 學年度學習扶助(即補救教學)執行成效檢核之指標。
三、有關旨揭平臺相關功能及操作，請詳見因材網網站 https://adl.edu.tw/HomePage/home/