主旨：教育部為協助全國小學在職教師閱讀教學相關專業成長，設置旨揭網站，以輸入帳號密碼的方式提供教師使用，請貴校所屬教師踴躍申請加入會員。

說明：

一、依據教育部 101 年 10 月 4 日臺國（四）字第 1010188851 號函辦理。

二、「課文本位的閱讀理解教學」網站係由教育部委託臺灣師範大學、臺北市立教育大學、中正大學、臺南大學及臺東大學在全國設立五區閱讀教學研發中心，發展並設計教案，已公開於「課文本位閱讀理解教學資料庫」(網址： http://tbb.nknu.edu.tw/）。

三、本網站可依教材版本、年級、普通或補救、策略項目為搜尋條件，來尋找教師需要的參考資料，以現行的各版本教科書為文本，融入各年級相應學習策略，提升教師專業知能，增進學生閱讀理解能力，歡迎利用。

四、本案聯絡人：南區中心所在地-國立臺南大學中心主管：黃秀霜 教授/校長