國立臺灣大學師資培育中心辦理113年教育理論與實務對話：「攜手與生同行：社會安全網中資源整合與學校角色」研討會，請貴校轉知所屬學校教師、實習生、師培生踴躍參加

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國立臺灣大學師資培育中心辦理113年教育理論與實務對話：「攜手與生同行：社會安全網中資源整合與學校角色」研討會，請貴校轉知所屬學校教師、實習生、師培生踴躍參加

輔導-輔導駱怡伶 - 研習活動 | 2024-10-21 | 點閱數： 45

說明：一、依據國立臺灣大學 113 年 10 月 14 日校共教字第 1130101300 號函辦理。二、旨揭研討會核心主軸在於深入瞭解「行政輔導先行」制度實施已逾 1 年的背景下，社會安全網中的司法、社政與教育輔導等面向之協作現況。主要辦理形式係透過專家與實務工作者的對話分享，與現職教師及儲備教師進行交流，以期提升不同對象對於相關知能的整體認識，進一步共同建構友善安全的校園。三、活動資訊如下： (一)時間： 113 年 11 月 15 日(星期五)。 (二)對象：各級教師、實習老師、師培生為主。 (三)報名方式：即日起至 113 年 11 月 6 日（星期三）或額滿為止（報名網址： https:... 觀看完整文章

社團法人中華心理衛生協會辦理「2024年心理韌性校園線上論壇」請鼓勵所屬教師參與。

輔導-輔導駱怡伶 - 研習活動 | 2024-10-21 | 點閱數： 45

說明：一、依據社團法人中華心理衛生協會 113 年 10 月 14 日心衛協字第 1130000097 號函辦理。二、中華心理衛生協會自 106 年發起「心閱讀」公益計畫，有感於兒少心理健康問題日益嚴重，十二年國教課綱對於培養學生心理健康素養的內容仍有不足，兒少心理健康資源投入多在消極問題解決，甚少投入更重要的預防與促進。「心閱讀」公益計畫以心理健康的核心理念「韌性」為主題，著力於心理健康的預防與促進，透過擴充韌性書目、辦理心理韌性專題課程等多元方案，以建構支持心理健康促進的友善環境。三、旨揭論壇為建立一個心理健康促進的校園環境，透過提升教師心理韌性與班級經營能力，並分享如何將心閱讀的推行... 觀看完整文章

檢送「第11屆新住民及子女築夢計畫」報名簡章及報名表等資料各1份，請協助宣導並鼓勵符合資格之新住民家庭踴躍報名，請查照。

輔導-輔導駱怡伶 - 公告轉知 | 2024-10-21 | 點閱數： 50

說明：一、為協助新住民及子女完成夢想，推展多元文化及落實反歧視精神，並透過專業師資輔導及拍攝築夢過程，與各界分享築夢成果，以增進社會大眾對於尊重多元文化之理解，爰辦理旨揭計畫。二、報名期間自即日起至 113 年 11 月 25 日止，詳細內容請參考內政部全球資訊網（ https ：//http://www.moi.gov.tw ）、本署全球資訊網（ https ：//http://www.immigration.gov.tw ）及新住民培力發展資訊網（ https ：//ifi.immigration.gov.tw ）「最新消息」專區資訊，如有相關疑問，請撥打專線（ 02-23889393 分機 2371 ）洽詢。三、本案採線上及紙本... 觀看完整文章

財團法人國語日報社主辦「2024讓我成為你的翅膀──乘著愛、勇氣與希望起飛」徵件活動，鼓勵學生踴躍參賽

輔導-輔導駱怡伶 - 公告轉知 | 2024-10-11 | 點閱數： 58

說明：一、為了鼓勵正面助人的精神，強調社會連結與人際支持的重要，本社與張榮發慈善基金會合辦「2024 讓我成為你的翅膀──乘著愛、勇氣與希望起飛」徵件活動。二、惠請貴校師長藉由「讓我成為你的翅膀」主題，輔導學生發揮創意與想像，用圖畫分享對創造美好世界的想法與作法。本活動徵件時間自即日起至 113 年 10 月 31 日止。三、徵稿活動相關資訊及報名資料下載，請參見「2024 讓我成為你的翅膀──乘著愛、勇氣與希望起飛」徵件活動網站（ QR Code 參見附件）；或致電活動小組，電話（ 02 ） 2392-1133 分機 1305 （請於週一至週五 9:30-12:00 、... 觀看完整文章

財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會為強化學生社交技巧與情緒調節能力，降低校園霸凌事件，本會特別推出【小咘的冒險之旅】桌遊，並提供教師專屬優惠，及教案、學習單豐富教學內容

輔導-輔導駱怡伶 - 公告轉知 | 2024-10-02 | 點閱數： 62

各級主管機關及學校對於校園霸凌，應以預防及輔導為原則，積極推動校園霸凌防制工作，包括每學期辦理校園霸凌防制及輔導增能研習，強化教職員工班級經營能力。二、本會自民國 80 年底成立至今，從基本的兒童福利修法拓展至更全方位的服務，校園反霸凌宣導也為本會服務之方案，本會期待用多元化倡議方式，呼籲全民關心校園霸凌議題，致力讓更多人認識霸凌的成因與可能造成的影響，進而預防霸凌的發生。三、本會邀請各領域專家、資深兒少社工及兒童藝術遊戲專家，共同推出【小咘的冒險之旅】桌遊，結合六大人際互動核心技能，旨在透過遊戲化學習，培養學生自我管理情緒及行為的能力。四、敬邀貴校教師利用【小... 觀看完整文章

社會局婦女福利服務中心辦理113年度臺灣女孩日慶祝活動「新媒體女聲－為自己發聲」，請貴校（單位）協助宣傳及於官網上公告，並鼓勵兒少踴躍參加

輔導-輔導駱怡伶 - 公告轉知 | 2024-09-23 | 點閱數： 63

說明：一、本項計畫係由本局委託社團法人臺灣共融協會辦理，期使社會大眾重視與關注女孩相關權益，以及加深女孩們對自己的自我認同，達到理想的性別平權社會；本活動亦呼應兒童權利公約（簡稱 CRC ）及新興兒權議題提出「兒少數位權益」重要專題，期盼能讓台灣的兒少權益政策與全球同步，落實兒童權利主流化，守護兒少身心發展，讓臺灣女孩都能接納獨特自我、勇敢實踐人生、追求多元發展。二、旨揭活動資訊如下： (一)2024 臺灣女孩日網路倡議活動－好禮三重送１、辦理時間： 113 年 9 月 1 日至 9 月 25 日止。２、參與網址： https://forms.gle/ESjHYCXx7sT4w3ny... 觀看完整文章

社會局婦女福利服務中心辦理113年度臺灣女孩日慶祝活動「新媒體女聲－為自己發聲」，鼓勵兒少踴躍參加

輔導-輔導駱怡伶 - 公告轉知 | 2024-09-23 | 點閱數： 70

臺南市113年度家庭生活中的性別大小事-短影音徵選」計畫，獎勵豐厚歡迎踴躍送件。

輔導-輔導駱怡伶 - 公告轉知 | 2024-09-10 | 點閱數： 70

一、徵選收件自即日起至 113 年 9 月 20 日（星期五）下午 4:00 。二、徵選參賽資訊，簡述如下：（一）徵選組別及上傳雲端路徑： 1 、大專院校以上學生及社會組 https://forms.gle/wd4eZXm3U4Tao1Bu9 2 、高中職學生組（以學校整體報名，不接受個人送件） https://forms.gle/BzxFQMfpbiSHwGEVA 3 、國中學生組（以學校整體報名，不接受個人送件） https://forms.gle/v5aFvX76Fr1SmNRA9 4 、國小學生組（以學校整體報名，不接受個人送件） htt... 觀看完整文章

臺灣師範大學辦理「正向課室關係增能工作坊」

輔導-輔導駱怡伶 - 研習活動 | 2024-09-10 | 點閱數： 63

說明: 一、活動日期第 1 場次：時間: 113 年 10 月 19 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時 30 分主題：「教師為何要建立正向班級？－正向班級的要素及內涵」講師：本校特殊教育學系洪儷瑜教授、謝佳真老師、姚惠馨老師、蘇吉禾老師、林淑瑜老師。第 2 場次：時間: 113 年 11 月 16 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時 30 分主題：「教師如何建立正向班級？－因應運作上的挑戰並持續成長」講師：本校特殊教育學系洪儷瑜教授、謝佳真老師、姚惠馨老師、蘇吉禾老師、林... 觀看完整文章