本局補助分區特教中心(延平國中)辦理親子研習系列活動，請依限報名，請查照。

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本局補助分區特教中心(延平國中)辦理親子研習系列活動，請依限報名，請查照。

輔導-資料陳芬瑛 - 公告轉知 | 2022-09-15 | 點閱數： 395

說明：一、依據教育部 111 年度補助直轄市、縣市政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。二、辦理時間： (一)9 月 24 日 (六)上午辦理「特教資源中心親子烘焙研習」。 (二)10 月 1 日 (六)上午辦理「特教資源中心親子黏土研習」。 (三)10 月 8 日 (六)上午辦理「特教資源中心親子園藝研習」。三、活動地點：詳如各場計畫。四、參加對象：國小、國中特教班暨資源班學生及家長、教師。五、報名方式：請於各場截止日前，以下列方式完成報名： ... 觀看完整文章

本局補助分區特教中心(大橋國小)辦理性平、家暴、兒少保護之特教輔導知能研習，請依限報名，請查照。

輔導-資料陳芬瑛 - 公告轉知 | 2022-09-15 | 點閱數： 427

說明：一、依據教育部 111 年度補助直轄市、縣市政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。二、辦理時間： 111 年 9 月 21 日(星期三) 13:30-16:10 。三、活動地點：臺南市大橋國小一樓視聽教室。四、參加人員：本市各國中小普通班教師、特教班教師及幼兒園教師、教保員。五、報名日期及方式： (一)由教育局公告轉知各相關單位，並請參與人員於 111 年 09 月 16 日(星期五)前逕完成下列報名程序。 (二)請上特教資訊網登錄報名，報名人數 100 人，承辦學校保留名額 25 位，額滿為止。 ... 觀看完整文章

本局補助分區特教中心(新市國小)辦理親子樂活成長營系列活動，請依限報名，請查照。

輔導-資料陳芬瑛 - 公告轉知 | 2022-09-15 | 點閱數： 255

說明：一、依據臺南市 111 年度推動學前暨國民教育階段特殊教育工作計畫辦理。二、辦理時間：詳如各場計畫。三、活動地點：詳如各場計畫。四、參加人員：本市國中、小身心障礙學生手足及家長(詳如各場計畫所示)。五、請所屬單位惠予參加人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄時數，場次若逢假日在不影響平日課務下核實補休，如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發時數。六、檢附計畫(如附件)。

本局補助分區特教中心(延平國中)辦理親子研習系列活動，請依限報名，請查照。

輔導-資料陳芬瑛 - 公告轉知 | 2022-09-15 | 點閱數： 326

轉知財團法人邱創煥基金會111年度績優清寒獎助學金，請查照。

輔導-資料陳芬瑛 - 公告轉知 | 2022-09-15 | 點閱數： 349

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 9 月 2 日臺教國署高字第 1110115500 號函辦理。二、獎助對象: (一)國內經政府立案之公私立國小國中、高中(職)在學學生(不含五専生及夜校生)。 (二)家境清寒具有中低收入户或其他清寒證明。 (三)國小、國中、高中職前一學年度全學年(含上、下學期)學業成績國小在 90 分以上,國中及高中(職)在 85 分以上者。三、申請期間:至 111 年 10 月 30 日止(以郵戳為憑)。四、獎助金額及錄取... 觀看完整文章

轉知有關「普特合一之特教學生課程調整應用工作坊」場次，請派員參加。

輔導-資料陳芬瑛 - 公告轉知 | 2022-09-15 | 點閱數： 363

壹、依據一、教育部十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範。二、教育部 111 年度補助直轄市、縣（市）政府推動學前及國民教育階段工作計畫。貳、目的一、整合特殊教育學生學習資源，落實特殊教育學生適性教育之權利。二、尊重特殊教育學生個別差異，強化特殊教育學生適性學習之策略。三、培訓各教育階段教師，認識並了解特殊教育學生課程調整之內涵。參、辦理單位一、指導單位：教育部國民及學前教育署二、主辦單位：臺南市政府教育局三、承辦單位：臺南市特殊教育資源中心、大橋國小、安慶國小、崇明國小、公誠國小、佳里國小、玉井國小、善化國小、六甲國... 觀看完整文章

函轉教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」111學年度「非常好社16」專刊徵稿計畫，請查照。

教務-課研許如雯 - 公告轉知 | 2022-09-15 | 點閱數： 396

一、依據國立臺灣師範大學 111 年 9 月 5 日師大地理字第 1111024106 函辦理。二、徵稿主題： (一)社會領域主題研究：１、有關教學及教材之主題研究成果。２、有關「素養導向」教學與評量之設計。３、有關社會領域教材、教法之新知。４、有關社會領域補救教學的策略。５、有關線上教學、混成學習等主題。６、有關社會領域探究課程的設計與實例。 (二)社會領域提升學習成效之教學與評量：１、學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。２、閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。３、有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。４、其他：跨領域統整... 觀看完整文章

111學年度各類特殊需求學生鑑定安置說明

輔導-資料陳芬瑛 - 公告轉知 | 2022-09-14 | 點閱數： 524

111 學年度各類特殊需求學生鑑定安置說明 111 學年度學障第一次提報 111 年 9 月 15 日至 111 年 9 月 30 日；第二次提報 112 年 2 月 20 日至 112 年 3 月 10 日。 111 學年度情障第一次收件 111 年 11 月 3 日；第二次收件 112 年 4 月 6 日。三、 111 學年度自閉症鑑定： 1.曾經確認個案(有自閉症身心障礙證明或有醫師診斷證明，或重新評估個案)→依一般區間鑑定安置提報。 2.待確認個案：上下學期各有一次提報時間，期程與情障鑑定時間相近。另有自閉症相關鑑定表格。四、學障、情... 觀看完整文章

111年度臺南市議長盃彩繪燈籠比賽

學務主任張藝潔 - 公告轉知 | 2022-09-08 | 點閱數： 541

111 年度臺南市議長盃彩繪燈籠比賽張燈結綵是中華文化特有習俗，燈有象徵光明的含意。所以每年正月私塾（古代的學校）開學時，家長定會為子女準備一盞燈籠，由私塾老師為它點亮，象徵學生的前途將一片光明，稱為「開燈」。後來因緣古流傳至今演變成元宵節提燈籠的習俗，有感於傳統習俗漸趨式微，文史學會在 111 年度將舉辦第三屆彩繪燈籠比賽，希望藉由這項活動，讓民眾更了解傳統文化，並能在參與過程中感受其樂趣。主辦單位：臺南市議會承辦單位：臺南市灣裡萬年文史推廣學會協辦單位：台南市議長郭信良服務處、周麗津市議員服務處、臺南市南區區公所、台南市南區校長.家長聯誼總會、國立臺南大學比賽地點... 觀看完整文章

公視「小孩酷斯拉第二季」節目徵選活動

教務-教學陳義泰 - 公告轉知 | 2022-09-08 | 點閱數： 407

說明：一、本會兒少節目【小孩酷斯拉】(NoKidding)第一季邀請了世界各地不同領域的酷小孩，在節目裡展現追求夢想的熱情，及其與眾不同的生活經歷。影片播出至今兩年，除獲得全球 15 項國際兒童影展入圍肯定、榮獲德國慕尼黑影展及美國紐約電視獎外，日前並已成為多所學校教材，節目為回饋師生支持，更與「親子天下」合作，出版適合全國中小學晨讀十分鐘的「酷少年故事集」。二、今年即將展開第二季製作，期望紀錄更多孩子的不同樣貌，只要孩子對某些領域有熱情、有行動力，且能表達自己的理念，並樂意突破及挑戰自己，都是非常合適的節目主角，參考如下： (一)從事公益活動希望改變世界，且付諸實際行動。 (二)具有... 觀看完整文章