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說明:
一、旨揭 2025 冬令營謹訂於 2025 年 1 月 22 日至 1 月 25 日及 2025 年 2 月 5 日至 2 月 8 日(四天三夜),活動內容詳細資訊請參閱活動簡章(https://reurl.cc/Gp9b7A)及本中心FB粉專。
二、招生對象及名額:國小四年級至國中一年級(七年級)學生,每梯次 13 人。
三、報名日期:即日起至額滿為止。
四、活動地點:屏東科技大學─屏東縣內埔鄉學府路 1 號。
五、活動採線上報名,報名後待本中心通知報名成功後請於 3 天內匯款訂金,餘款於冬令營首日現場繳清,報名網址(https://forms.gle/U3BxsSFJhaEmL5WQ6),詳見活動簡章說明。
六、洽詢方式:電... 觀看完整文章
一、依據臺中大學特字第 1132062259 號辦理。
二、辦理目的:
(一) 提供多元族群及學習特殊需求學生更容易熟悉因材網介面的機會,降低學生在操作系統時的認知負荷。
(二) 透過研討易讀概念、易讀編製原則等主題, 提供地方政府、學校與教師在規劃與製作各領域手冊或教材的易讀版之參考。
三、辦理單位:
指導單位:教育部資訊及科技教育司
主辦單位:國立臺中教育大學
承辦單位:國立臺中教育大學特殊教育學系
協辦單位:國立臺中教育大學特殊教育中心、國立臺東大學特殊教育學系
四、參與對象:
各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 10 月 29 日師大地理字第 1131031116 號函辦理。
二、徵稿主題:探究與實作在國中小社會領域課程的理論與實踐。
(一)子題一:探究與實作在國中小社會領域課程之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科,以及國小社會)。
(二)子題二:探究與實作在國中小社會領域課程共備觀議課之設計與實踐。
(三)子題三:探究與實作在國中小社會領域課程與議題教學活動之設計與實踐。議題主題如下:性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。
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說明:
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的:提升本市普通班教師對疑似特教生覺知敏感度,及有效轉介前介入教學知能。
三、辦理時間: 113 年 11 月 13 日(星期三)13:30~16:20 。
四、研習地點:臺南市歸仁區歸仁國小資訊圖書館一樓。
五、參加人員:本市國中小普通班教師,預計提報 113 學年度學障鑑定學校指派至少 1 名普通教師,預計錄取 100 名。
六、報名方式:請於 113 年 11 月 11 日(星期一)前登入全國特殊教育資訊網報名,以登錄報名為錄取原則。
七、請惠予參與研習人員公(差)假登記,全程參與之人員... 觀看完整文章
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