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一、依據國立教育廣播電臺 105 年 1 月 30 日推字第 1050000408 號函辦理。
二、旨揭系列節目，為配合教育部政策之推動，運用 14 個節目的兒童、銀髮族、藝文界和家長等不同領域主持人，透過「跨界對談」模式和 Maker 進行對話，從不同的觀點與聽眾分享與瞭解 Maker 的多元樣貌。
三、檢陳系列節目表乙份。
四、詳情請上本臺官網(http://www.ner.gov.tw)或教育電臺聲動全世界粉絲團查詢。
五、如有相關事宜，請洽業務承辦人推廣組蔡佳蓁小姐，洽詢電話（ 02 ） 23880600 分機 158 。
說明：
一、依據：教育部「國民中小學本土語言指導員設置要點」。
二、招募對象：本市所屬國中小編制內現職教師。
三、招募資格：具備下列條件之一者，歡迎報名：
(一)本土語言教學年資三年以上。
(二)直轄市、縣(市)國民教育輔導團本土語言組服務三年以上。
(三)取得閩南語、客家語語言能力認證中高級以上資格，且具備本土語言教學、研究等具體績效人員，經教育部國教署審查通過。
(四)取得一百零二年以前之原住民族語言能力資格或一百零三年以後通過原住民族語高級以上考試，具備本土語言教學、研究等具體績效人員，且經教育部國教署審查通過。
四、工作項目：
(一... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣科學教育館 105 年 1 月 20 日科實字第 10502000250 號函辦理。
二、「2016 年臺灣國際科學展覽會」訂於本(105)年 1 月 25 日至 1 月 30 日辦理，預計有美國等 22 個國家、 497 名國內外師生及 154 件作品參展。
三、公開及開放展覽：
(一)公開展覽：參展作者親自解說作品，活動地點：國立臺灣科學教育館 9 樓展覽廳。
１、 105 年 1 月 28 日(四)13:30 至 17:00 。
２、 105 年 1 月 29 日(五)09:00 至 12:00 。
(二)開放展覽: 105 年 1 月 30 日(六)9:00 至 15:00 ( 僅海報展示)
四、本項展覽會歡迎度科學專題研究有... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣科學教育館 105 年 1 月 4 日科實字第 10402007801 號函辦理。
二、近來引起風潮的自造者運動(Maker Movement)號稱為第三次工業革命，具有支援、分享、工具素養、學習、改變、童心、自造、參與、給予等特色，將傳統動手做(DIY ， Doit yourself)進化為社群共創(DIWO ， Do it with others)，正符合十二年國教強調探究與共好之精神。為能將這股風潮導入校園，鼓勵更多的教師及學生，勇於改變、創造，從設計及實作中，享受學習的真樂趣，手創自己的新世代，建請鼓勵所屬師生，增能教師自造理念，鼓勵教師參與相關社群，發展跨領域實作課程，並開放校園內或善... 觀看完整文章
一、依據國立臺中教育大學 105 年 1 月 15 日臺中大學師培字第 1051060039 號函辦理。
二、有關現職國民小學教師，正式教職服務實際授課自然教學時數達每週至少 3 節、年資至少 5 年（含）以上(包含取得合格教師證書後，曾任 3 個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資)，並取得國民小學教師自然領域學科知能評量精熟證明(3 年有效期限內)者，而欲加註自然專長教師證書教師者，備妥相關資料函送本局申請，經彙整後提報國立臺中教育大學，辦理國民小學教師加註自然專長教師證書相關作業。
三、本案相關申請文件及參考資料公告於「國民小學教師加註領域專長網站」(網址： http://ltmm.ntcu.edu.t... 觀看完整文章