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轉知教育局來文
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主旨：檢送本市 115 年度專題式導向學習（ PBL ）課程優良設計方案徵選計畫，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據：本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
二、甄選組別及對象：
(一)國小組：本市所屬國民小學，以學校為送件單位。
(二)國中組：本市所屬國民中學，以學校為送件單位。
三、徵選內容： PBL 課程設計
(一)各校由 114 學年度校訂課程（彈性學習課程）計畫至少擇定 1 件提報參賽。
(二)113 及 114 年度已獲選特優、優等之課程計畫者，不得再以... 觀看完整文章
主旨：函轉國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫，請查照。
說明：
一、依據國立臺南大學 115 年 6 月 3 日南大應數字第 1150010411 號函辦理。
二、旨案研習場次與主題如下，詳細資訊請參閱附件：
(一)花蓮場：分數與小數； 115 年 7 月 3 日（星期五）。
(二)宜蘭場：四則運算與多步驟問題； 115 年 7 月 7 日（星期二）。
(三)臺北場：因數、倍數與概數； 115 年 7 月 8 日（星期三）。
(四)臺南場：空間與形狀（幾何）； 115 年 7 月 9 日（星期四）。
(五)線上研習場：量... 觀看完整文章
轉知國立臺灣師範大學來文
主旨：本校數學教育中心辦理教育部國民及學前教育署補助 114 學年度「就是要學好數學(JUST DO MATH)4.0 ：數學素養教學層疊式推廣與 AI 融入」計畫之「素養教學祕笈準講師培訓工作坊─國小組（分類遊戲）」，採視訊辦理。敬請貴局（ 處） 轉知， 並惠予所屬人員公（差）假，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 25 日臺教國署國字第 1145504532 號函辦理。
二、補助機關：教育部國民及學前教育署。
三、執行單位：本校數學教育中心。
四、活動時間： 115 年 6 月 1... 觀看完整文章
轉知教育局來文
主旨：函轉國立臺南大學辦理 115 年度「中小學雙語教學在職教師增能學分班—國小班」，報名延長至 115 年 6 月 22 日截止，請惠予協助轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據國立臺南大學 115 年 6 月 10 日南大教字第 1150011516 號函辦理。
二、招生名額：計 20-30 名(1 班)，目前為自由報名階段，自由報名者錄取順位如下：
(一)第一順位：具國民小學階段合格教師證書及 CEFR B1 等級或以上之英語能力分級測驗通過證明之在職專任教師。
(二)第二順位：具國民小學階段合格教師證書之在職專任教師(以具備 CEFR B1 等級或以上之英語能力證明者優先)。
(三... 觀看完整文章
主旨：檢送本校辦理嘉義市政府 115 年度閱讀推動實施計畫「新世代雙閱讀素養與自學力 閱讀專業教學工作坊」，邀請各校遴派相關人員參加，請查照。
說明：
一、依教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 23 日臺教國署國字第 1155500396 號函辦理。
二、研習時間與內容
(一)辦理時程： 115 年 7 月 6 日、 7 月 7 日、 7 月 8 日。
(二)課程表如附件。
三、參加對象及活動地點
(一)參加對象
１、錄取人數：每場次 50 人。
２、研習對象：對於雙閱讀素養教學有興趣之國小老師。
３、錄取原則：本市教師優先錄取。
(二)活動地點：嘉... 觀看完整文章
一、為培養學生良好閱讀習慣及數位素養，「加分吧」持續推動數位閱讀活動，鼓勵學生於暑假期間持續接觸優質閱讀內容，提升語文能力與學習動機。
二、「加分吧－國語日報數位精選版」支援各類裝置平台，包含桌機、平板與行動裝置，使用便利，可作為學生暑假自主閱讀、班級閱讀任務及校內閱讀推廣之數位學習資源。
三、為推廣上述數位資源之應用，爰規劃辦理「2026 全國數位閱讀競賽－暑假閱讀小奇兵知識挑戰賽」，以國語日報數位精選文章與多元議題內容為主要教材，鼓勵師生善用平台閱讀素材，充實學生課外新知與語文能力。
四、本活動採線上報名方式辦理，學生可於活動期間登入加分吧平台，完成活動報名並參... 觀看完整文章
