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轉知教育公告
標題:有關本市 113 學年度第 2 學期數位融入課中差異化教學分享會,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據本局 114 年 1 月 15 日南市教專字第 1132587117 號函辦理。
二、名稱: 113 學年度第 2 學期數位融入課中差異化教學分享會
三、辦理時間: 114 年 2 月 12 日(三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
四、線上參與:請各校預留時間連線觀看,利用校內大型空間,由課程領導人主持辦理,參加人員亦須報名參加,研習護照代碼 301431 。
五、線上參與網址: https://youtube.com/live/dz--8y8nvmc?feature=share
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轉知教育局公告 255367
公告單位:新課綱專案辦公室
標題:有關本市國教輔導團藝術團辦理第二學期府城教師合唱團「合唱教學應用與實務」教學工作坊,詳如說明。
說明:
一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習時間及地點: 114 年 03 月 07 日至 114 年 06 月 13 日學期中每週五下午 1:50~3:50 共 11 次;地點:臺南市中西區迦南教會。
三、報名方式:請逕至本市教育局資訊中心學習護照系統報名,研習代號: 302693 號。
四、研習對象:
(一)、本市各公私立中小學藝術領域合唱團指導老師、藝術領域教師或... 觀看完整文章
轉知教育局來文
主旨:檢送本市 113 學年度提升國中小師生口說英語展能樂學計畫「子計畫二:提升教師口說英語展能樂學計畫-Cool English 英語暨雙語教學新視野」1 份,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。
二、為探索「Cool English 英語線上學習平臺」各專區學習資源與功能特色,協助本市國中小英語及雙語教師善用平臺上免費且優質的學習資源,俾強化教師英語口說教學專業知能,特辦理本研習,相關資訊摘要如下:
(一)實施對象:
1、鼓勵全市國中小英語及雙語教師積極參加。
2、本市英語科輔導團及雙語輔導團... 觀看完整文章
轉知教育局來文
發文日期:中華民國 114 年 2 月 4 日
發文字號:南市教課(二)字第 1140186523 號
主旨:為提升中小學在職教師雙語教學知能,教育部 114 年持續
規劃開設「中小學雙語教學在職教師增能學分班」,請於
114 年 2 月 21 日(星期五)前彙整並上傳薦送名單調查表(如
附件)至本局線上填報系統(編號 21415),逾期不予受理,
請查照。
說明:
一、旨揭學分班薦送對象為公立高級中等以下學校教師,且具
備該薦送教育階段之合格教師證書及 CEFR B1 等級或以上
之英語能力分級測驗通過證明者,請考量學校推動雙語教
學之師資培育需求,依下列資格順位薦送需求名單,並請
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轉知教育局來文.參加教師可以請公假.假日自願進修無補休.
主旨:檢送「114 年度教師專業成長研習實施計畫-夢的 N 次方素養工作坊-屏東場」實施計畫 1 份(如附件 1 ),請協助校內公告周知並鼓勵教師踴躍報名,請查照。
說明:
一、依據屏東縣政府 114 年 1 月 24 日屏府教發字第 11400231510 號函辦理。
二、旨揭研習為結合教師專業自主學習社群力量,充分利用社會資源並精進課程設計、教學策略與學習評量,活化每一個教學現場,將學習主權回歸學生,翻轉與創新教育現場風貌。
三、旨案研習資訊簡述如下:
(一)日期與時間: 114 年 4 月 26 日(星期六)至 114 年 4 月 27 日(星期日)上午 9 時起至下午 4... 觀看完整文章
轉知新興國中來文,參加教師可以請公假.課務自理.
主旨:臺南市新興科技中心辦理 113 學年度第 2 學期「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習,敬邀貴校有興趣之教師參與,並核予公(差)假登記,請查照。
說明:
一、依據: 113 學年度科技教育推動總體計畫子計畫─自造教育及科技中心計畫。
二、辦理單位:臺南市新興科技中心。
三、研習相關資訊:
(一)研習日期: 114 年 2 月 25 日(二)09 : 00─12 : 00 ,課程名稱:懸浮技術-以氣浮球為例研習。臺南市學習護照代碼: 302464 。
(二)研習日期: 114 年 3 月 4 日(二)09 : 00─12 : 00 ,課程名稱:生活的藝術-皮雕研習。臺南市學習... 觀看完整文章
轉知佳里國中來文.參加教師可以請公假.假日自願進修無補休.
參加教師請自行上差勤系統請公假.
公假證明填發文字號:佳里中教字第 1140001959 號
主旨:本中心辦理 113 學年度 2─4 月份「佳里科技中心教師增能研習」,敬邀貴校有興趣教師參與,並請核予公(差)假登記,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函及臺南市教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。
二、研習相關訊息
(一)請參考附件。
(二)請注意各場研習時間因課程需要而有所不同。
三、研習對象及錄取順序:
(一... 觀看完整文章
轉知麻豆國中來文
主旨:麻豆自造教育及科技中心辦理 113 學年度第二學期「科技領域素養導向暨多元課程教材系列研習」,敬邀 貴校教師參與並核予公(差)假登記,請 查照。
說明:
一、研習相關訊息:
(一)主題(一)「Arcade 遙控器-防災遊戲設計」研習。研習日期: 114 年 02 月 19 日(三),研習時間: 13:10~16:10 。研習代碼: 302448(南市學習護照)。限額 15 名。
(二)主題(二)「自行車速控燈具調源暨發電教學模組」應用研習。研習日期: 114 年 03 月 11 日(二),研習時間: 09:00~12:00 。研習代碼: 302451(南市學習護照)。限額 15 名。
二、參加對象:錄取... 觀看完整文章
轉知教育局來文
主旨:函轉國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下稱心測中心)辦理 114 年素養導向課室評量工具設計選拔活動及說明會,敬請轉知所屬教師報名及活動相關資訊,請查照。
說明:
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 1 月 22 日師大心測中字第 1141001882 號函辦理。
二、旨揭活動係鼓勵現場教師、師資培育生發展素養導向課室評量工具,並理解其理念。期盼能客觀評估學生的課室學習成果,以展現學生的多元表現。
三、投稿期間自 114 年 2 月 26 日至 8 月 31 日止。實施辦法如附件 1 ,另提供海報電子檔(如附件 2),歡迎各國中小、教育學院、師培中心及系所張貼公布欄。
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轉知麻豆國民中學來文
主旨:麻豆自造教育及科技中心辦理 113 學年度第二學期「科技領域素養導向暨多元課程教材系列研習」,敬邀 貴校教師參與並核予公(差)假登記,請查照。
說明:
一、研習相關訊息:
(一)主題(一)「Arcade 遙控器-防災遊戲設計」研習。研習日期: 114 年 02 月 19 日(三),研習時間: 13:10~16:10 。研習代碼: 302448(南市學習護照)。限額 15 名。
(二)主題(二)「自行車速控燈具調源暨發電教學模組」應用研習。研習日期: 114 年 03 月 11 日(二),研習時間: 09:00~12:00 。研習代碼: 302451(南市學習護照)。限額 15 名。
二、參加對象:錄取比... 觀看完整文章




