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方怡堯 - 輔導室 | 2025-08-25 | 點閱數: 141
  說明如附件
於彈跳視窗觀看:114E1015646-01.pdf
活動 潘怡君 - 學務處 | 2025-08-22 | 點閱數: 165
說明: 一、依據本府 114 年 8 月 19 日府災減字第 1141172818 號書函辦理。 二、市府配合 114 年國家防災日整體企劃主軸:「巨震求生、強韌整備」,持續進行各項防救災教育宣導,特辦理旨揭創作比賽活動,藉由此活動強化民眾防災準備,在災害發生時,能夠立刻取得逃生所需的相關物品,迅速離開災害現場前往避難收容處所,進而減輕災害風險、降低災害損失。 三、參賽資訊摘要如下: (一)報名資格:一般民眾參賽。 (二)投稿日期:即日起至 114 年 9 月 15 日(星期一)中午 12 時。 (三)請以 google 表單上傳作品(https://forms.gle/qN9w9mzfnb38 觀看完整文章
於彈跳視窗觀看:114年度國家防災日全國「穿越時空的緊急避難包」短影音創作比賽活動海報.pdf 於彈跳視窗觀看:114年度國家防災日全國「穿越時空的緊急避難包」短影音創作比賽計畫.pdf
公告 潘怡君 - 學務處 | 2025-08-22 | 點閱數: 85
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 14 日臺教國署學字第 1140079070 號函辦理。 二、旨揭節目主題名稱及相關資訊如下,請學校廣為宣傳,並鼓勵教職員工生多加收聽及運用: (一)「電子煙防制策略與挑戰」:本集節目已於 114 年 7 月 22 日播出,自即日起至本年 9 月 20 日止,可逕至「教育開講」節目網站( https://gov.tw/bMq )收聽。 (二)「破解菸品迷思 推動拒菸教育」:本集節目預定於 114 年 8 月 19 日 19 時 5 分至 20 時播出,請依所在地查詢收聽頻率( https://gov.tw/eTS )即時收聽,或於節目播出後 60 日內至「教育開講」節目網站收聽。
注意 潘怡君 - 學務處 | 2025-08-22 | 點閱數: 98
說明: 一、依據本府警察局 114 年 8 月 14 日南市警預字第 1140514301 號函辦理。 二、近期發現詐騙集團以普發現金一萬元為題,發送釣魚簡訊予民眾,誘騙民眾點擊連結至假冒中央存保公司網站輸入信用卡號、銀行帳戶及個人資料等敏感資訊以進行金融詐騙,危害民眾財產安全,為防制詐騙威脅擴大,有加強宣導必要。 三、檢附刑事警察局製作宣導素材及圖卡各 1 份,請彈性運用於各類宣導通路,可於友善校園週及開學各集會加強宣導,並結合 165 反詐專題資源(如附件)。
於彈跳視窗觀看:素材.pdf 於彈跳視窗觀看:165反詐專題.pdf 於彈跳視窗觀看:全民普發假簡訊.jpg
公告 謝恕珍 - 教務處 | 2025-08-21 | 點閱數: 154
說明:     經本校教評會於 114/8/21 (四)下午議決: 正取:潘 O 純。 備取:無。     並不辦理第五次甄選。
公告 王偉群 - 輔導室 | 2025-08-21 | 點閱數: 111
說明: 一、依據國立臺灣圖書館 114 年 8 月 14 日圖採字第 11402001570 號函辦理。 二、為鼓勵身心障礙讀者多元閱讀與終身學習,本館視障中心特為各級學校專供身心障礙學生使用圖書資源,辦理團體借閱證申請服務。 三、檢附上開來函,請逕行下載參閱。 四、本案聯絡人、電話及信箱:毛宣蓉小姐, 02-29266888 分機 2806 , air2105@mail.ntl.edu.tw
下載:國立臺灣圖書館視障資料中心特殊讀者閱覽服務要點.odt 於彈跳視窗觀看:視障資料中心服務簡介摺頁.pdf 於彈跳視窗觀看:國立臺灣圖書館0814來文.pdf
公告 胡晃銘 - 學務處 | 2025-08-21 | 點閱數: 80
相關辦法請參閱附件
於彈跳視窗觀看:教育創意圖卡徵選實施計畫(摘要).pdf
公告 胡晃銘 - 學務處 | 2025-08-21 | 點閱數: 77
請參閱附件
於彈跳視窗觀看:395058700X0000000_1166253A00_ATTCH5.jpg 於彈跳視窗觀看:395058700X0000000_1166253A00_ATTCH6.pdf
公告 胡晃銘 - 學務處 | 2025-08-21 | 點閱數: 102
請參閱附件
下載:395058700X0000000_00000085_2025年度徵文繪畫比賽報名表與黏貼條.doc 於彈跳視窗觀看:395058700X0000000_00000085_2025年度徵文繪畫比賽辦法.pdf
方怡堯 - 輔導室 | 2025-08-20 | 點閱數: 96
說明:為提升教師、學生及學生家長有關心理健康促進及自殺防治知能,教育部已編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」(可至教育部全球資訊網( https://www.edu.tw/ )/認識教育部/教育部各單位/學生事務及特殊教育司/重要業務專區/學生輔導/學生自我傷害防治專區下載運用。
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