臺南市政府教育局        布可星球×Teams「做伙來讀冊」活動計畫

壹、 活動緣由
為結合布可星球推廣活動，推動科技自主輔助學習，以提升臺南市學生閱讀理解素養與師生資訊融入教學應用能力。

貳、 活動目的
一、 提升學生閱讀素養，並能透過書寫與演說多元展能。
二、 搭配世界閱讀日推廣活動，匯集閱讀能量提升本市閱讀風氣。
三、 經由線上分享方式，使教師和學生具備線上進行導學、共學、與輔導方式，讓師生熟悉資訊融入教學，與科技輔助自主學習模式。

參、 辦理單位
一、主辦單位：臺南市政府教育局。 二、承辦單位：臺南市永康區五王國小。 三、協辦單位：台灣微軟公司。

肆、 參加對象
凡具備臺南市政府教育局 OpenID 之臺南市國中、國小學生皆可參加，並以班級為單位，指派一位學生代表報名。
伍、 活動期程 實施時間：自 110 年 4 月 30 日至 110 年 6 月 8 日止。
得奬名單公佈： 110 年 6 月。

陸、 活動網站
活動入口網： http://activity.tn.edu.tw/readteams/ 提供最新消息、活動教學、得獎名單，或本計畫未詳列之內容，故請務必參閱。

柒、 活動方式
以臺南市教育局 OpenID 登入指定網站「微軟 Teams」，共分兩個活動類別可自由選擇，請以班級為單位，依照活動入口網上的「活動教學」完成任務後，班級指派一位學生代表報名參加：
一、 心得留言文字類 ：
1 、 教師依照指定方式於「微軟 Teams」設立本班級的讀書心得專區，並引導學生登入與加入專區。
2 、 學生於實施時間內，進入專區的「貼文」功能，由學生以文字留言方式分享已選讀的「布可星球」圖書之書名與心得（亦可推薦「布可星球」之外的圖書），每位學生一則。
3 、 教師得依需要管理貼文內容，並精選學生於「貼文」中的文字留言畫面截圖（圖片宜清晰，格式為 jpg ， 20 張圖片為限，連同「附件一：作品與肖像授權同意書」壓縮成一個 50MB 以內的 zip 格式檔案）作為佐證資料，於指定平台「校園網路競賽平台」填寫報名資料與上傳前述作品 zip 檔。
4 、 詳細活動教學請參閱活動入口網「活動教學」單元。

二、 閱讀紀實影片類 ：
1 、 教師依照指定方式於「微軟 Teams」設立本班級的讀書心得專區（可沿用「心得留言文字類」所開設之專區），並引導學生登入與加入專區。
2 、 班級於實施時間內，進入專區的「開會（視訊會議）」功能，由學生以影音方式分享已選讀的「布可星球」圖書之書名與心得（亦可推薦「布可星球」之外的圖書）。
3 、 依照班級可使用的行動裝置數量，建議實施情境：
 學生一人一部平板電腦，進入「開會（視訊會議）」功能後使用平板電腦的攝影機，由教師主持讓學生輪流錄影，每位學生一則。
 全班共用一部平板電腦，進入「開會（視訊會議）」功能後使用平板電腦的攝影機，由教師主持讓學生輪流錄影，每位學生一段。
4 、 「開會（視訊會議）」結束後，教師至專區的「檔案」功能，下載會議影片或後製成一部影片作品。
5 、 影片作品宜出現分享者容貌與聲音，為保護學生個資，作品中不宜呈現姓名（影片宜明亮清晰，格式為 mp4 或 mpg 或 mov 等常用格式，時間長度以 10 分鐘內為限，連同「附件一：作品與肖像授權同意書」壓縮成一個 200MB 以內的 zip 格式檔案），於指定平台「校園網路競賽平台」填寫報名資料與上傳前述作品 zip 檔。
6 、 詳細活動教學請參閱活動入口網「活動教學」單元。

捌、 評審標準
由本局聘請專家進行作品評審，審查向度說明：
一、 心得留言文字類
1 、 心得留言適切性。
2 、 至少需呈現 10 位不同學生的心得留言紀錄。
二、 閱讀紀實影片類
1 、 活動施作流暢度、師生互動方式、心得留言適切性。
2 、 錄影內容、創意展現、口語表達能力。
3 、 至少需呈現 5 位不同學生的心得留言紀錄。
玖、 獎勵辦法
一、 心得留言文字類
1 、 依照上傳有效之佐證資料時間先後順序，以班級為單位，經審查通過者，每班統一獲得 30 份，全市總計 10000 份的精美活動紀念書籤，轉發學校頒贈，發送完畢為止。
2 、 從所有參加班級抽出一班，獲得「Microsoft Surface 平板電腦」一部。

二、 閱讀紀實影片類
1 、 影片上傳後經評審，分國小低年級組（取 10 班）、國小中年級組（取 10 班）、國小高年級組（取 10 班）、國中組（取 20 班），各獲得獎狀與精選叢書乙套。
2 、 不分組評選出前二名的班級，各獲得「Microsoft Surface 平板電腦」一部。
※分組以「附件一：作品與肖像授權同意書」所填之年級為依據。
壹拾、 注意事項
一、 於指定平台「校園網路競賽平台」填寫報名資料與上傳時，請務必填寫正確資料，以利作品獲獎時主辦單位獎項頒發處理。
二、 每個活動類別每班以獲得一個獎項為限。
三、 請尊重著作權或其他相關法令，不抄襲不使用具有版權的圖文或影音，得獎作品若違反規定，取消得獎資格並收回獎項。
四、 尊重評審結果，作品未達標準者可從缺。
五、 作品上傳後等同已確認符合「附件一、作品與肖像授權同意書」內容（「閱讀紀實影片類」得獎作品需補填書面），授權臺南市政府教育局，公開使用於宣傳或教育用途。
六、 凡參加活動者，視為已閱讀並同意遵守本活動之規定。
七、 如有未盡事宜，主辦單位保留修改、終止、變更活動內容之權利，並公佈於活動網站，不再另行通知。