一、目的：因應十二年國教新課綱的推動與教育革新脈動，邀
請學者專家與教師就十二年國教素養導向教學推展之有效
管教與適性輔導作深入解晰，藉由論文發表與對話分享，
引領參與者新的教育思維與管教輔導策略，提升現職教師
與師資生的專業實踐能力，營造優質教育環境，達到核心
素養的培育目標。
二、徵稿主題：
（一）學習者發展與有效管教。
（二）友善環境的建立。
（三）班級經營與適性輔導。
（四）其他管教及輔導理論與實務議題。
三、參加對象：
（一）大學校院及師資培育機構學者。
（二）現職中小學校長、主任及教師。
（三）各校師培生、教育學程生、教育領域相關系所研究
生。
（四）對研討會議題有興趣的人士。
四、重要時程：
（一）論文摘要截稿日期： 2019 年 3 月 22 日（星期五） 1000 字
至 1500 字為限。
（二）摘要審查結果通知： 2019 年 3 月 25 日（星期ㄧ）。
（三）論文全文截稿日期： 2019 年 4 月 19 日（星期三） 10000
字至 15000 字為限。

（四）學術研討會舉辦日期：預計 2019 年 4 月 27 日（星期六）
9:00 至 16:30 。

五、投稿說明：摘要與論文請 E-mail 至主辦單位信箱：
teacher.nknu@gmail.com，無須郵寄紙本，論文摘要請以
「主題○－論文名稱」命名；報名表檔名則以「報名表－
論文名稱」命名，論文全文格式採 APA 格式書寫。