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設備組 賴伊蓮 - 進修研習公告 | 2021-04-16 | 點閱數: 953

參加對象:
(一) 本計畫 109 學年度科學閱讀社群教師。
(二) 本計畫閱讀基地 基地預備學校成員、閱讀種子 教 師。
(三) 參與過本計畫 109 年度國中自然領域閱讀理解策略教學設計工作坊之研習學員。
(四) 對閱讀理解策略教學有興趣的教師 皆可報名 參與 。

研習資訊

1 110/4/15( 四 09:00 12:00
高雄市苓雅國中
吳淑惠老師
高 雄市立苓雅國中會議室、 103 教室
2 110/4/21( 三 09:00 12:00
臺中市大甲國中
林郁媚老師
臺中市立大甲國中多功能教室
3 1 10/4/ 23 五 09:00 12:00
桃園市龜山國中
潘菁瑩老師
桃園市立龜山國中 會議室、 711 教室
4 110/5/3( 一 09:00 12:00
高雄市陽明國中
侯依伶老師
高雄市立陽明國中尚義二樓地科教室
5 110/ 5 7 五 10:00 13:00
高雄市國昌國中
謝馥名老師
高雄市立國昌國中資優班教室
 
參與 人數:每場上限 2 0 人。本 活動 不接受現場報名 或現場參加要求登錄時數。
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成語隨時背

ㄑㄩ    ㄊㄨ ˊ ㄒㄧ ˇ ㄒㄧㄣ   
突,煙囪;彎曲煙囪,移開木材。比喻在禍患未發生前,先採取防範措施,則災禍不會發生。同「防患未然」、「未雨綢繆」。

計數器

今天: 510510510
昨天: 1585158515851585
本月: 1116911169111691116911169
總計: 836663836663836663836663836663836663
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