主旨：

「學生轉銜輔導及服務辦法」業經教育部於 104 年 12 月 8 日以臺教學（三）字第 1040160280A 號令訂定發布，並於 105 年 8 月 1 日起施行，函轉發布令影本及法規條文各 1 份，請查照周知。

說明：

一、依據教育部 104 年 12 月 8 日臺教學（三）字第 1040160280D 號函辦理。

二、旨揭辦法重點摘錄如下：

(一)第 4 條略以：「學校應將曾接受介入性輔導或處遇性輔導之學生，列入高關懷學生名冊，並追蹤輔導。原就讀學校應就前項名冊中之高關懷學生，於其畢業一個月前，召開評估會議，評估應否列為轉銜學生。但學生未畢業而因其他原因提前離校或未按時註冊者，應於離校或開學後一個月內為之。」

(二)第 5 條：「原就讀學校應將經評估為轉銜學生之基本資料，上傳至學生轉銜輔導及服務通報系統進行通報。原就讀學校應於轉銜學生離校後，持續追蹤六個月。追蹤期限內確定現就讀學校者，原就讀學校應於通報系統通知現就讀學校進行轉銜輔導及服務；追蹤期間屆滿六個月，學生仍未就學者，原就讀學校應於通報系統通知所屬主管機關，列冊管理。」

(三)第 6 條略以：「現就讀學校於學生入學後，應於入學日起一個月內，逕至通報系統查詢入學學生是否為轉銜學生。...現就讀學校經評估有必要者，應通知原就讀學校進行資料轉銜；原就讀學校應於收受通知之次日起十五日內，將轉銜學生之必要輔導資料及個案輔導資料轉銜表，以密件轉銜至現就讀學校。」

(四)第 7 條略以：「現就讀學校發現非屬轉銜學生之入學學生，經評估有進行介入性輔導或處遇性輔導之必要者，得視其狀況依下列方式為之： 1.請求原就讀學校指派輔導教師或專業輔導人員參加個案會議，原就讀學校不得拒絕。 2.請求原就讀學校...提供必要之輔導資料。」

(五)第 9 條略以：「現就讀學校，於接收轉銜學生之必要輔導資料後，得召開轉銜會議，並進行個案管理及輔導。原就讀學校應指派主責輔導人員參加轉銜會議，協助轉銜輔導；其差旅費由現就讀學校支付。」

三、旨揭辦法所提「學生轉銜輔導及服務通報系統」及「個案輔導資料轉銜表」由教育部研擬建置中，俟完備後另案函知相關資訊。